FILOSOFÍA DE LA CIENCIA

FILOSOFÍA
EPISTEMOLOGÍA: Reflexiona críticamente sobre la ciencia. Trata de pensar y de criticar al conocimiento científico. La ciencia es una construcción humana. El método científico es una verdad a medias porque hay varios métodos científicos en realidad. Hay muchas maneras de producir conocimiento, la filosofía, la religión, los mitos etc…
CIENTIFICISMO: Es la manera de pensar la cienciaque entiende que la ciencia es la mejor estrategia de producir conocimiento. L ciencia puede poner a prueba sus afirmaciones.
Bunge es cientificista, habla del pseudocientífico, pone en ello al marxismo, al psicoanálisis. Las psicologías son las neurociencias capaces de poner en contraste lo que se está afirmando
La ciencia produce conocimiento peo no es la única forma de producirconocimiento. Conocimiento no es igual a ciencia. Esa sería una mirada cientificista No siempre los hombres pensaron lo mismo respecto de la ciencia. En diferentes momentos históricos tenemos distintas definición de qué es la ciencia. Veremos 3 periodos distintos.
1) CIENCIA ANTIGUA: siglo V a/c POLIS-SISTEMA SEXAGENARIO, CIENCIA DIF A RELIGIÓN:
Momento inaugural de la ciencia surge el conocimientocientífico. La ciencia es una construcción social además de humana. Esos hombres pertenecen a una sociedad determinada con su cultura, su política y sus características particulares. Es importante pensar cómo eran esas sociedades para entender como surgen estos pensamientos. El surgimiento de la ciencia tiene mucho que ver con la economía y la política de la antigua Grecia. Orientada a la lógica, a lamatemática y no a la práctica y a la tecnología. En antigua Grecia tiene mucha mayor importancia la filosofía, el mundo de las ideas. SOCIEDAD….CIENCIA, están en interrelación. La sociedad condiciona la forma de pensar la ciencia y la ciencia modifica la sociedad. Dif. Sociedades dieron lugar a diferentes modelos de ciencia. La mayoría de los conocimientos que transmitían los griegos los tenían deEgipto, de Babilonia, de civilizaciones anteriores. Los griegos no arrancan de cero con el conocimiento científico. Ya heredan el sistema sexagesimal de Babilonia. Los griegos absorben todo de los egipcios En esta época aparecen Las Polis que desarrollan un sistema de gobierno novedoso. Se origina la democracia. Los asuntos públicos los deciden los ciudadanos. Los griegos separan el conocimientocientífico de la influencia religiosa.
2) CIENCIA MEDIEVAL: CIENCIA=RELIGIÓN año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América,
La religión tiene una influencia muy grande en occidente. Período fuertemente influenciado por lo religioso.
3) CIENCIA MODERNA: CONTEXTO ES EL RENACIMIENTO EUROPEO XVI y XVII
El mundo moderno es regido por laburguesía (grupo social dominante en la era moderna. Surge en los últimos siglos de la era medieval) En la modernidad para ser dominante va a querer consolidar su poder desplazando a las clases medievales (clero y nobleza)
Renacimiento: algo tenía que estar dormido o muerto. La idea de ciencia racionalista es una idea moderna.
PARDO: ASPECTOS HISTÓRICOS DE LA CIENCIA.
Se habla en los textos que elconocimiento científico surge de Grecia. En el antiguo Egipto hubo arquitectura, matemática, técnicas de conservación de los cuerpos. Es una sociedad que desarrolló conocimiento en el ámbito de la medicina. En Babilonia también desarrollaron conocimientos en astronomía ya que pusieron el nombre a las constelaciones que hoy se usan. En cuanto a las matemáticas también hoy se usa el sistemasexagesimal que usamos para medir los ángulos y para medir el tiempo. A pesar de todos estos conocimientos QUE SON DE 2500 AÑOS ANTERIORES A LA CULTURA Griega Se dice que el conocimiento científico se origina en Grecia. Por qué? En Grecia había conocimientos por relatos míticos. Los griegos tratan de separar el pensamiento del mito. El mito busca explicar fenómenos de la naturaleza, los griegos buscan...