finalidad de la practica docente




























Finalidad de la práctica docente

La práctica docente trasciende una concepción técnica del rol del profesor... “El trabajo del maestro estásituado en el punto en que se encuentran el sistema escolar (con una oferta curricular y organizativa determinada), y los grupos sociales particulares. En este sentido, su función es mediar elencuentro entre el proyecto político educativo, estructurado como oferta educativa, y sus destinatarios, en una labor que se realiza cara a cara”.La práctica docente es de carácter social, objetivo eintencional. En ella intervienen los significados, percepciones y acciones de las personas involucradas en el proceso educativo (alumnos, docentes, padres, autoridades, etc.).
También intervienen losaspectos político-institucionales, administrativos y normativos, que en virtud del proyecto educativo de cada país, delimitan el rol del maestro.
Maestros y estudiantes se constituyen en sujetos queparticipan en el proceso (no son objetos ni meros productos). De este modo, los docentes son los encargados de
llevar a cabo y también de articular los procesos de aprendizaje y generación deconocimientos, de recrearlos, a través de la comunicación directa, cercana y profunda con los alumnos y
las alumnas que se encuentran en el aula.Es decir, la práctica docente supone una diversa y complejatrama de relaciones entre personas: “La relación educativa
con los alumnos es el vínculo fundamental alrededor del cual se establecen otros vínculos con otras personas: los padres de familia, los demásmaestros, las autoridades escolares, la omunidad” (op. cit., p.22). Se desarrolla dentro de un contexto social, económico, político y cultural que influye en su trabajo, determinando demandas ydesafíos. Ella implica relaciones
con:
•Con los alumnos y alumnas: relación que se da por medio de un saber colectivo y culturalmente organizado, que la escuela plantea para el desarrollo de las...