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Páginas: 3 (513 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2013
PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL
NIVEL MEDIOSUPERIOR


MÓDULO I
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


PRESENTA:

CARLOS HERNÁNDEZ PRIEGO

INSTRUCTORA: MTRA. ROSA IDANIA NÁFATE ARROYO


FECHA:
25 DENOVIEMBRE DEL 2013


CONCEPTUALIZACION DE LOS PRINCIPIOS DE LA RIEMS


RIEMS


Reforma integral de la educación media superior (RIEMS) su objetivo principal es la formación de personascuyos conocimientos y habilidades deben permitirles desarrollarse de manera satisfactoria, ya sea en sus estudios superiores o en el trabajo y, de manera más general, en la vida es decir mejorar lacalidad educativa.










OBJETIVO DELA RIEMS

• formar personas preparadas con conocimientos y habilidades que definirán su desarrollo personal, para desempeñarse como ciudadanos conpensamiento crítico, reflexivo, autónomo y que puedan acceder a la educación superior e integrarse exitosamente al sector productivo en el que tengan un impacto positivo en su comunidad y en el país.TRES PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS

•I.- RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DE TODAS LAS MODALIDADES Y SUBSISTEMAS DEL BACHILLERATO.

•II.-PERTINENCIA Y RELEVANCIA DE LOS PLANES DE ESTUDIO•III.-TRANSITO ENTRE SUBSISTEMAS Y ESCUELAS


1.- reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. a) Ofrece a los jóvenes de 15 a 19 años adquirir un universo común,para que domine ciertos campos de conocimientos básicos (razonamiento científico, matemático, comunicación y lenguaje, toma de decisiones y desarrollo personal. b) integra a los subsistemas existentes dela EMS incluyendo la no escolarizada, para que avancen en una misma dirección. c) define un perfil de egreso reflejado en un certificado común

II.-pertinencia y relevancia de los planes y...
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