Finanzas

-----------------------
¿Como iniciar a Nuestros hijos para ayudarlos a crecer?



Muchas veces los padres miran a sus hijos comparándolos con los demás niños, “el mío es más retraído”, “Lauraesta mucho más delgada”, “Marisa esta más gordita.

No es malo que eso ocurra, el riesgo de ser muy taxativos en esas valoraciones, que cualquier comparación en la que pierdan se vuelva una sentenciageneral. Además debemos considerar que nunca dejaremos de compararlos con nosotros mismos cuando éramos pequeños. ¡Yo a su edad no le decía esas cosas a mi Madre!, “a sus años, yo ya leía y escribíasin problemas”.

Todos los niños son distintos a los demás en cada una de sus facetas, Miguel se desenvuelve muy bien en las actividades físicas, pero no es tan bueno en la plástica. Laura es muyinteligente para los juegos lógicos, pero le cuesta mucho establecer relaciones con los demás. Pero ha empezado a leer muy pronto, pero todavía le cuesta mucho coordinar los movimientos de su cuerpo.Howard Gardner, de la Universidad de Harvard, planteo la teoría de las inteligencias múltiples. Estableció varios tipos: las vinculadas al desarrollo lingüístico, las relacionadas con el conocimientodel propio cuerpo, la que nos ayuda a establecer relaciones con los demás, la que nos facilita el acceso al universo lógico-matemático, la relacionada con el arte, la vinculada al conocimiento de unomismo, y la que facilita la relación de cada uno con el espacio. Y planteo la idea de que todos teníamos mayores y menores talentos para cada uno de ellos.

Niñas y niños cuentan con muchasventanas por las que se asoman con mayor y menor facilidad. El desafío es que todos encuentren su Ventana, porque cuando la encuentran, les resulta mucho más sencillo afrontar y superar las dificultades. Unacosa es sentir que me va mejor en algunos aspectos y peor en otros, que sentir que “soy malo para todo”. Y en este trabajo de encontrar “la ventana de cada uno”, influye mucho el modo en que nos...