FINES DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA




FINES DE LA EDUCACIÓN




VERÓNICA PÁJARO FIGUEROA



Presentado a:
XIOMARA GÓMEZ VILLAMIZAR
Licenciada



Módulo
INTRODUCCIÓN AL PREESCOLAR




INSTITUTO TÉCNICO CARL ROS
SEDE ARJONA
2013



2. FINES DE LA EDUCACIÓN

A continuación se encontrarán los 13 fines de la Educación según el artículo 67 de la Constitución Política de Colombia, con la explicación quele doy a cada uno y una imagen alusiva al fin: 

2.1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que le ponen los derechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica y demás valores humanos. 

Es decir, al momento de impartir educación al niño se deberespetar su libre personalidad, mientras ésta no atente contra los derechos de las personas que le rodeen.
























2.2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad., así como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad.
Sele debe enfatizar lo importante que es respetar su propia vida y la de los demás, no incurriendo en prácticas que le puedan afectar en su desarrollo físico y espiritual, y que pueden traer consecuencias jurídicas; además enseñarles valores que le permitan tener una convivencia cordial con su prójimo que lo llene de satisfacción.





























2.3. Laformación para facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan en la vida económica, política, administrativa y cultural de la Nación.
Inculcar desde pequeños lo importante que es participar en la toma de decisiones como colombianos que son y que tales decisiones repercuten directamente en los diferentes campos de su vida. Por tanto, hay que esclarecerles los diferentes mediosque tienen a su alcance y los requisitos que deben llenar para dar a conocer su opinión, su acuerdo o su desacuerdo en cualquier cuestión que permitan las leyes de la Nación.






























2.4. La formación en el respeto a la autoridad legítima y a la ley, a la cultura nacional, a la historia colombiana y a los símbolos patrios.
Inculcarle quedebemos ser sumisos a las leyes de la Nación; ayudarlos a conocer y respetar la diversidad cultural e histórica del país y cómo ésta influye en cada uno de nosotros. Analizar juntos la constitución política y que ellos den su opinión sobre cada uno de los derechos y deberes como ciudadanos.


































2.5. La adquisición y generación de losconocimientos científicos y técnicos más avanzados, humanísticos, históricos, sociales, geográficos, y estéticos, mediante la apropiación de hábitos intelectuales, adecuados para el desarrollo del saber.
Guiarlos en el proceso de aprendizaje de las diferentes ciencias, proporcionándoles libros y herramientas de investigación, animarles al hábito de la lectura y la reflexión para que se apropiende los conceptos y la importancia de estar a la vanguardia con las últimas investigaciones. Aplicar diferentes medios de exposición de temas para que afiancen los conocimientos que necesitan conocer.






























2.6. El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional, y de la diversidad étnica y cultural del país, como fundamento de la unidadnacional y de su identidad.
Ayudarlos a reconocer que nuestro país está compuesto de diferentes etnias, las cuales tienen su propia cultura e historia, que cada uno de nosotros hacemos parte de una de ellas y debemos respetar, valorar y aceptarlas ya que el conjunto de éstas nos hace únicos, y a pesar de las diferencias todos somos colombianos. Además motivarlos a investigar y expresarse...