FINES DE LA EDUCACION
Páginas: 2 (381 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2014
FINES DE LA EDUCACION
La reforma educativa de 2012-2013 en México es una reforma constitucional presentada por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos ycompromisos establecidos en el Pacto por México. Fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el Senado de la República el 21 de diciembre del mismo año. En febrero de2013, la reforma fue declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal, promulgada por el Ejecutivo el 25 de febrero de 2013 y publicada al día siguiente en el Diario Oficial de la Federación. El10 de septiembre de 2013, Peña Nieto promulgó la reforma a la Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio ProfesionalDocente; los tres decretos fueron publicados en el Diario Oficial al día siguiente.
* En Educación Primaria habrá una prueba de nivel establecida al finalizar el sexto curso. Esta prueba no contará a lahora de pasar de curso, pero servirá para comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos deseados.
* Formular para toda la República los planes y programas para la educación primaria,secundaria y normal y para la de cualquier tipo o grado destinado a obreros o a campesinos, y autorizar el uso del material auxiliar respectivo.* Elaborar y mantener actualizados loslibros de texto gratuitos para la educación primaria.
La educación primaria recibió un vigoroso impulso durante la década de los sesentas, se aumentó de 4.88 millones de alumnos en 1960, a 9.24.en elperíodo escolar 1970-1971: un 99% de aumento, superior al incremento de la población total del país, que fue de 39.4%, al pasar de 36.4 millones de habitantes en 1960 a 50.7 millones en 1970....
La reforma educativa de 2012-2013 en México es una reforma constitucional presentada por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos ycompromisos establecidos en el Pacto por México. Fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el Senado de la República el 21 de diciembre del mismo año. En febrero de2013, la reforma fue declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal, promulgada por el Ejecutivo el 25 de febrero de 2013 y publicada al día siguiente en el Diario Oficial de la Federación. El10 de septiembre de 2013, Peña Nieto promulgó la reforma a la Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio ProfesionalDocente; los tres decretos fueron publicados en el Diario Oficial al día siguiente.
* En Educación Primaria habrá una prueba de nivel establecida al finalizar el sexto curso. Esta prueba no contará a lahora de pasar de curso, pero servirá para comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos deseados.
* Formular para toda la República los planes y programas para la educación primaria,secundaria y normal y para la de cualquier tipo o grado destinado a obreros o a campesinos, y autorizar el uso del material auxiliar respectivo.* Elaborar y mantener actualizados loslibros de texto gratuitos para la educación primaria.
La educación primaria recibió un vigoroso impulso durante la década de los sesentas, se aumentó de 4.88 millones de alumnos en 1960, a 9.24.en elperíodo escolar 1970-1971: un 99% de aumento, superior al incremento de la población total del país, que fue de 39.4%, al pasar de 36.4 millones de habitantes en 1960 a 50.7 millones en 1970....
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