Fisica

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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA Guía Tutorial Laboratorio Física General

Prácticas Grupo 1 Tradicionales Grupo 2 Virtuales

Fecha de la Práctica Abril 16 (2:00 PM) Abril 30 (2:00 PM)

El día de la práctica deben de llevar el informe para cada práctica con las tablas y/o graficas en blanco para llenarlo, el informe debe contener:

Portada Objetivos Marco teóricoResultados Tablas y/o graficas Análisis de resultados Conclusiones Bibliografía PRIMERA PRÁCTICA: Proporcionalidad directa. TITULO: Proporcionalidad Directa e Inversa OBJETIVO: Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes
magnitudes.

PROBLEMA:
En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una variable dependiente y otras independientes. En la medición deun líquido ¿Cuáles serían éstas? ¿Cuál sería la constante de proporcionalidad?

MATERIALES:
    Una probeta graduada de 100 ml Un vaso plástico Balanza Agua

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 Papel milimetrado.

PROCEDIMIENTO:
1) Identifique los objetos que usará en la práctica. Defina que es una balanza. 2) Calibre elcero de la balanza. 3) Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0. 4) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de líquido en la probeta y determine en cada caso la masa de la probeta más el líquido MT a. Determine correctamente cuál es la variable independiente. b. Determine la variable dependiente 5) Calcule la masa del líquido ML sin la probeta para cada medición. Registreestos resultados en la siguiente tabla

REGISTRO DE DATOS DE EXPERIENCIA
V(ml) MT(g) ML(g) 6) Trace una gráfica masa-líquido Vs Volumen. 7) Calcule la constante de proporcionalidad. INFORME 1) Analice las causas ambientales que pueden influir en la densidad de un líquido (Ejemplo: temperatura, presión, etc.). 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

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2) Describa otras tres leyes de la naturaleza en las cuales la relación entre las magnitudes sea de proporcionalidad directa. 3) ¿Qué leyes de la naturaleza nos ofrecen una relación de proporcionalidad inversa? 4) Realice un análisis de la prueba y sus resultados.

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SEGUNDA PRÁCTICA: Instrumentos De Medición
TITULO: Instrumentos de Medición: Calibrador y tornillo micrométrico OBJETIVO: Aprender a manejar los instrumentos de medición que se utilizan en el laboratorio y en algunas empresas para la medida de longitudes. PROBLEMA En todos los laboratorios de física se utilizan instrumentos para realizar mediciones. En que consiste la medición delongitudes?, ¿Qué grado de precisión tienen estos instrumentos? ¿En qué área se utilizan? MATERIALES  Calibrador  Tornillo micrométrico (opcional)  Materiales para medir su espesor: láminas, lentes, esferas, etc. PROCEDIMIENTO CON CALIBRADOR 1) Identifique los objetos que usará en la práctica. 2) Determine y registre cual es la precisión del aparato. 3) Haga un dibujo de la pieza problema (prisma,lámina, etc.) e indique sobre el dibujo los resultados de las medidas de sus dimensiones (cada medida debe realizarse al menos tres veces y se tomará el valor medio de todas ellas). 4) Calcule el volumen de la pieza, con todas sus cifras. 5) Complete la siguiente tabla: Medidas Pieza 1 Pieza 2 1 2 3 4 5 Promedio

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PROCEDIMIENTO CON TORNILLO MICROMÉTRICO O PALMER Repita los pasos anteriores con el tornillo micrométrico o de Palmer ahora utilizando la siguiente tabla: Medidas Pieza 1 Pieza 2 INFORME 1) Realice las conclusiones respectivas sobre los instrumentos de medición que manipuló. 2) Determine que es exactitud y que precisión. 1 2 3 4 5 X

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