fisica

Páginas: 10 (2440 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013
Instituto Profesional Diego Portales
AUTÓNOMO

Asignatura

Física II
Autor: Ricardo Morales Cofré

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AUTOR
RICARDO ENRIQUE MORALES COFRÉ:
Se titula de Licenciado en Física en la Pontificia Universidad Católica de Chile en el año
1987, obteniendo la distinción de “Mejor Rendimiento” de su promoción. Ingresa a dictar
Docencia en laUniversidad Católica de la Sma. Concepción en la Facultad de Educación a
los alumnos Enseñanza Básica. Luego es becado y Viaja a Canadá para continuar estudios
de Diplomado en la Universidad de British Columbia (Vancouver) durante un año,
oportunidad en que se ganó el reconocimiento de sus pares por su aporte en la “Enseñanza
de la Física”. A su regreso a Chile es invitado a participar como alumnodel programa de
Magíster en Educación de la Universidad Católica de la Sma. Concepción en el año 2000.
Posteriormente obtiene nuevamente una beca otorgado por CONICYT para participar en el
programa de Diplomado de “Innovaciones Metodológicas de la Física y Matemáticas” en la
Universidad de Concepción
para
continuar sus estudios en la
Universidad de
Tolouse ( Francia) por un periodo de 1año.
Como Académico, le ha correspondido dictar las Cátedras del ramo de Física y otras
asignaturas afines a las carreras de Licenciatura, Ingeniería, Odontología, Kinesiología y
Veterinaria en las Universidades de Concepción, Católica de Sma. Concepción, Regional
San Marcos e Instituto Profesional Diego Portales.
De manera paralela a tenido que asesorar a varias Direcciones de ColegiosParticulares y
Municipales pertenecientes a la Provincia de Concepción por largos periodos de tiempo,
actividades que aún realiza junto a lo académico a Nivel Superior.

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INVITACIÓN AL MÓDULO
Estimado alumno:
Mi más sincero deseo es que usted encuentre la Física como una experiencia emocionante y
agradable, y que se beneficie de estaexperiencia, independientemente de la profesión que
haya elegido. Bienvenido al emocionante mundo de la Física.
El científico no estudia la naturaleza porque sea útil; la estudia porque se deleita en ella, y
se deleita en ella porque es hermosa. Si la naturaleza no fuera bella, no valdría la pena
conocerla, y si no ameritara saber de ella, no valdría la pena vivir la vida.
Henri Poincaré
¿Cómoestudiar?
A menudo se les pregunta a los profesores “¿cómo debo estudiar física y prepararme para
los exámenes?”. No hay una respuesta sencilla a esta pregunta, pero me gustaría dar
algunas sugerencias a partir de mis propias experiencias en el aprendizaje y la enseñanza a
lo largo de los años.
Lo primero y más importante es mantener una actitud positiva hacia el tema teniendo en
mente que la Físicaes la más fundamental de todas las ciencias naturales. Otros cursos de
ciencias que siguen usarán los mismos principios físicos, por lo que es importante que usted
comprenda y sea capaz de aplicar los diferentes conceptos y teorías estudiados en el
presente curso.

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CONTEXTUALIZACIÓN
Conceptos y Principios
Es fundamental que ustedentienda los conceptos y principios básicos antes de intentar
resolver los problemas asignados. Esto se consigue de mejor manera mediante una lectura
cuidadosa de los documentos antes de que asista a la clases. Durante la lectura es útil
subrayar ciertos puntos que no sean claros para usted. Tome notas cuidadosas en clases y
después plantee preguntas pertinentes relativas a las ideas que requierenaclararse. No
olvide que son pocas las personas capaces absorber todo el significado del material
científico después de una lectura. Tal vez sean necesarias varias lecturas del texto y tomar
algunas notas. Su asistencia a clases y el trabajo de laboratorio deben complementar los
documentos y clarificar parte del material más difícil. Usted debe reducir al mínimo la
memorización del...
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