Fisica

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FISICA APLICADA A LA DANZA

PRESENTADO POR:
PAULA CRISTINA QUIMBAYO LEON
KAREN LORENA BUITRAGOP RESTREPO
LADY JOHANNA ARIAS ROA

PROFESOR:
FAVIO AGUILAR

1002 J.M.

LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO
AREA: FISICA
BOGOTA D. C.
NOVIEMBRE 2011
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Verificar experimentalmente algunas de las predicciones de los modelos, leyes y teorías estudiados en clase.OBJETIVO ESPECIFICO:
Reconocer y Aplicar por medio de una secuencia coreográfica los tipos de movimientos.
Reconocer la importancia de la aplicación de la física en bailes debido a sus movimientos, los cuales pueden ser mejorados mediante fórmulas físicas; ya que el baile consta de movimientos que pueden ser graficado y corregidos.
Aplicar la física y las leyes del movimiento a los pasos de baileque se juntan formando una coreografia en las cuales la velocidad y la aceleración varian dependiendo del tiempo y la distancia recorrida.

JUSTIFICACIÓN:
Al realizar este experimento y al aplicar las diferentes formulas de la física podemos notar que en la vida diaria siempre se aplica la física, aunque no nos demos cuenta en todo lo que hacemos en nuestra rutina aplicamos muchosfragmentos de la física, al caminar, al bailar, al correr, al realizar un trabajo manual, también hacemos diferentes movimientos, cuando usamos un medio de transporte como lo son una motocicleta, un automóvil así estemos en estado de reposo el solo movimiento de cualquier medio de transporte hace que nosotros realicemos movimientos, aunque involuntarios pero los realizamos; en el baile se pueden notaralgunos movimientos como los siguientes: Movimiento rectilíneo uniforme, Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, Movimiento circular; La tecnología hoy en día nos ofrece muchas formas de registrar el movimiento efectuado por un cuerpo.
Así, para medir la velocidad se dispone del radar de tráfico cuyo funcionamiento se basa en el efecto Doppler. El taquímetro es un indicador de lavelocidad de un vehículo basado en la frecuencia de rotación de las ruedas. Los caminantes disponen de podómetros que detectan las vibraciones características del paso y, suponiendo una distancia media característica para cada paso, permiten calcular la distancia recorrida.
El vídeo, unido al análisis informático de las imágenes, permite igualmente determinar la posición y la velocidad de losvehículos; con este proyecto podemos comprobar que la física nos permite realizar diferentes experimentos, no es solo una ciencia teórica es una ciencia experimental, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos; en este baile podemos calcular el tiempo exacto de los diferentes movimientos que realizamos, algunos movimientos lentos, y otros más acelerados y aplicamos laaceleración, fuerza, presión.

HIPOTESIS:
Con este proyecto buscamos hallar la respuesta a la pregunta cómo podemos encontrar la física en la danza e identifiar los diferentes tipos de movimientos en los cuales varia la velociadad y la aceleración dependiendo del tiempo y la distancia recorrida.
Y también nos premite representar en las gráficas y demostrar la aceleración, el tiempo recorridodurante el baile.
Al realizar el esquema coreográfico encontramos que los movimientos no solo se representan con los movimientos de la parte inferior del cuerpo, sino que la expresión corporal nos permite mover todas partes del cuerpo mientras estamos bailando.

INTRODUCCION:
Lo que queremos mostrar con este trabajo es la forma en la que la física se puede aplicar en la vida cotidiana.
En eltrabajo que se presentan a continuación se expondrán un conjunto de términos relativos a los tipos de movimiento, los cuales son representados en el video con un esquema coreográfico, y pueden ser analizados por medio de graficas.
El concepto básico en este proyecto es el movimiento el cual se puede definir como es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición en el espacio que...
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