Fisica

Actividad III.1
En esta actividad pondrás en practica las unidades de medición y el factor de conversión, que previamente te explico el maestro y que aplicaste en la resolución de los ejerciciospropuestos al final del capitulo.

1. Para esta actividad necesitaras algunos materiales como regla de medir, cinta métrica, cronometro y bascula.
2. En equipos de cuatro a cinco personas, resuelvelos siguientes ejercicios. Tu maestro les dirá si los ejercicios los resuelven todos los equipos o reparte las actividades.

a) Mide el largo y el ancho del salón de clases.
Largo: 7m
Ancho: 8m
1-Calcula el área del salón. R= 56m2
2- Calcula el área de la portada de tu libro de texto de Física I
R= 567 cm2
3- Si quisieras cubrir el área del salón de clases con portadas del libro de texto defísica, ¿Cuántos libros necesitaras? R= aproximadamente 99 libros ya que si se quisiera ser exacto, la cantidad saldría con punto decimal. (98.765432)

b) Mide la altura de una pared de tu salón declases.
Altura: 3m
1- Mide el grueso del libro
Grueso: 1cm
2- si quisieras formar una columna con libros de física, unos sobre otros hasta alcanzar lo alto de la pared. ¿Cuántos necesitarías?Libros: 300 libros

c) Mide el largo, ancho y altura de tu salón de clases.
Largo: 7m
Ancho: 8m
Altura: 3m
1- Calcula el volumen de tu salón de clases:
Volumen: 168 m3
2- Calcula el volumen delborrador del pizarrón
Volumen: 75 cm3
Si quisieras llenar el salón de borradores sin que sobrara ningún espacio, ¿Cuántos cabrían?
R= 2, 224, 000 borradores

d) Mide el peso del libro de texto yel de un lápiz.
Peso del libro: 1kg
Peso del lápiz: 10 gramos
1-Una persona promedio pesa alrededor de 70 Kg. ¿Cuántos libros de texto o cuantos lápices se necesitarían para igualar este peso?
Senecesitarían: 70 libros
Se necesitarían: 7000 lápices



e) Coloca tu dedo pulgar derecho en tu muñeca izquierda y cuenta cuantas pulsaciones tienes en un minuto. Utiliza un cronometro para...