fisica

Páginas: 10 (2259 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2013
PRACTICA No.1

INSTRUMENTOS DE MEDICION DE LONGITUD, TIEMPO Y MASA

Objetivo.

Medir magnitudes físicas mediante el uso de los siguientes instrumentos:
vernier, tornillo micrométrico, balanza y cronómetros.

La física tiene como objetivo fundamental el conocimiento de la
naturaleza y de los fenómenos físicos que la gobiernan. A este conocimiento se
llega a través de la observación, dela experimentación y del análisis y la
correlación que hagamos entre ellas.

La mayoría de las observaciones se realizan con la ayuda de
instrumentos que permiten cuantificar dichas observaciones. El trabajo en el
laboratorio implica MEDIR magnitudes físicas con la utilización de instrumentos
de medición. MEDIR es comparar el valor de una magnitud con un patrón de
medida al que se llamaunidad; por lo que se hace necesario establecer una
unidad para cada magnitud.

Naturalmente, para que las medidas que expresamos en un sistema
determinado representen lo mismo a cualquier persona, esta debe conocer cual
es la unidad que hemos empleado para expresarlas. A través de la historia de
la humanidad se han ideado diferentes sistemas de unidades. Actualmente en
la gran mayoría de lospaíses se emplea el llamado Sistema Internacional de
unidades (SI).

El sistema internacional se apoya en siete magnitudes básicas (ver tabla
1): la longitud, la masa, el tiempo, la temperatura, la intensidad de corriente
eléctrica, la intensidad luminosa y la cantidad de sustancia.

Magnitud

Nombre de unidad

Abreviación

Longitud

Metro

m

Masa

Kilogramo

Kg

TiempoSegundo

s

Temperatura

Kelvin

ºk

Corriente

Amperio

A

Intensidad luminosa

Candela

Cd

Cantidad de sustancia

Mole

Mol

En el proceso de medición intervienen tres sistemas:
a) Sistema objeto: el cual queremos medir
b) Aparato de medición: instrumento
c) Sistema de comparación: que definimos como unidad y suele estar
incluido en el aparato o instrumento demedición.

El resultado de una medida es un numero real, que se conoce como el valor
de la magnitud, este valor debe ir acompañado de su respectiva unidad de
medida. Decir que la longitud de un péndulo es 30.5 no significa nada, se
podría preguntar ¿30.5 cm?, ¿30.5 pie?, ¿30.5 mm? Entonces allí que sea
importante que las cantidades que se midan vayan acompañadas de sus
respectivas unidadesde medición.

Las cualidades mas interesantes de un instrumento de medida son: campo
de medida, alcance, escala, sensibilidad, exactitud, etc.

DESCRIPCIÓN DE INSTRUMENTOS

1. La cinta métrica o escalar graduada.

La medida de la longitud de un objeto con una regla graduada implica la
comparación directa del objeto con la regla, es decir hay que determinar la
posición de los extremossobre la escala graduada. (ver Fig. 1)

La menor división en la escala de cualquier instrumento se llama
APRECIACIÓN ó intervalo mínimo. La determinación de la apreciación de un
instrumento que tiene una escala se realiza de la siguiente manera:
Se toman dos valores sobre la escala, que pueden ser consecutivos o no, LM
(lectura mayor) y Lm (lectura menor), se halla la diferencia entre ellosy se
divide entre el número de divisiones (n) comprendido entre los dos valores
seleccionados, esto es
A=

LM − Lm
n

Ejemplo.

Determinemos la apreciación de la regla graduada mostrada en la Fig. 1.

A=

4cm − 3cm 1cm
=
= 0,1cm = 1mm
10
10

Luego la menor división en la regla de la Fig. 1, es de 1mm.

Al medir la longitud del objeto mostrado en la Fig. 1 se observa que elextremo del objeto esta entre 4.4cm y 4.5cm; hay una fracción de la escala que
no puede ser apreciada.

Con la regla mostrada no se puede apreciar mas que la mitad de la
subdivisión menor de la escala.

Existen otros instrumentos que permiten efectuar mediciones de la
longitud con mayor precisión y aproximación de las que se pueden obtener con

una regla graduada en milímetros. Debemos...
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