Fisica

Física= ciencia, conocimiento, estructurados, métodos, privar en los sentidos, medir.
Ciencia- Mater
Peso= es una fuerza de atracción entre la tierra y cualquier objeto que esta cerca.
Masa=cantidad de materia
Ejemplo: 1 bola de boliche y 1 pelota de boly.
Física= estudia la materia que no cambia
Química= “ “Si cambia
Energía potencial? energía que tiene un objeto por la posición donde seencuentra Arco flecha-
Energía cinética: energía que tiene un objeto por su movimiento Arco flecha
Energía: la capacidad de hacer algo hay 2 categorías, potencial y cinética
EP=100% al tirarse deun edificio
EC=0%
EP=50% a la mitad del edificio
EC=50%
EP= 0% A caer del edificio
EC=0%
Leyes de newton
1. Ningún objeto cambiara su estado en movimiento hasta que llegue 1 objeto y locambie
2. Se divide en: la fuerza es proporcional a la masa(entre mas masa se requiere mas fuerza); la fuerza es proporcional a la aceleración (mientras mas grande es la fuerza mas aceleración)3. Para toda acción hay una reacción.( la acción y reacción son iguales
4. La acción y reacción sentidos opuestos
5. Se mueven porque son cuerpos separados.
Gravedad= es una aceleración
Lafísica se divide en 2 ramas:
Clasica: mecánica (estudio del mov.), óptica (“de la luz), acústica (“del sonido), electricidad y magnetismo, calor y temperatura.
Moderna= el estudio e los átomos ymoléculas
Métodos para utilizar una ciencia es el método científica= es una serie de pasos
Ejemplo: a medio día yo perdí mi celular
1. Observar (darme cuenta que perdí mi celular)
2.Antecedentes (recordar hasta que hora lo tarria)
3. Hipostasis (suposición en vas a los antecedentes)
4. Analizar los resultados(en base a los experimentos)
5. Publicación (conclusión)= si loencontré o no en caso de que no sea ese el caso cambia la hipótesis hasta encontrar la correcta.
Unidades fundamentales
| Sistema Ingles | Sistema Britanico |
Distancia | Metros | Ft pies |
Tiempo...