fisica
Páginas: 4 (853 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2014
Coordinación de Ciencias Básicas
Laboratorio de Física I
Semestre: Enero – Junio del 2014
PRÁCTICA No 2: ANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO DELMOVIMIENTO.
Profesor del Laboratorio: Andrés Monsiváis Pérez
Profesor del Curso teórico: José Omar Villareal Ochoa
Identificación del Equipo
Brigada: 607 Número del equipo: 6Integrantes del Equipo:
ATECEDENTES (MARCO TEORICO)
Se denomina movimiento rectilíneo, aquél cuya trayectoria es una línea recta; En la recta situamos un origen O, donde estará un observador quemedirá la posición del móvil x en el instante t. Las posiciones serán positivas si el móvil está a la derecha del origen y negativas si está a la izquierda del origen. Un movimiento rectilíneo uniformees aquél cuya velocidad es constante, por tanto, la aceleración es cero. Un movimiento uniformemente acelerado es aquél cuya aceleración es constante. El movimiento es un vector, esto quiere decir, quetiene magnitud, dirección y sentido.
El análisis cuantitativo proporciona estas tres propiedades. Ej.:
Movimiento = 20m 40° respecto al eje x, hacia arriba.
El análisis cualitativo solorepresenta al movimiento como un fenómeno sin especificar sus propiedades.
Movimiento = Adelante.
o
Movimiento = Hacia abajo.
Es decir, no te proporciona completa la información, te da unaexpresión cualitativa y no cuantitativa del movimiento, lo cual es incorrecto en el área profesional.
El deslizador es lanzado por un disparador para que pase por dichas barreras, estos datos de tiemposon tomados para su posterior análisis.
Para tomar los segundos datos se coloca el contador en el modo dos y se lanza el deslizador ara que le diafragma pase a través de los sensores, el tiempomedido por los sensor
INTRODUCCION
Esta práctica se pretende estudiar, el análisis cuantitativo y cualitativo del movimiento o vector de un objeto que se desplaza en dicha trayectoria. Desarrollar...
Laboratorio de Física I
Semestre: Enero – Junio del 2014
PRÁCTICA No 2: ANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO DELMOVIMIENTO.
Profesor del Laboratorio: Andrés Monsiváis Pérez
Profesor del Curso teórico: José Omar Villareal Ochoa
Identificación del Equipo
Brigada: 607 Número del equipo: 6Integrantes del Equipo:
ATECEDENTES (MARCO TEORICO)
Se denomina movimiento rectilíneo, aquél cuya trayectoria es una línea recta; En la recta situamos un origen O, donde estará un observador quemedirá la posición del móvil x en el instante t. Las posiciones serán positivas si el móvil está a la derecha del origen y negativas si está a la izquierda del origen. Un movimiento rectilíneo uniformees aquél cuya velocidad es constante, por tanto, la aceleración es cero. Un movimiento uniformemente acelerado es aquél cuya aceleración es constante. El movimiento es un vector, esto quiere decir, quetiene magnitud, dirección y sentido.
El análisis cuantitativo proporciona estas tres propiedades. Ej.:
Movimiento = 20m 40° respecto al eje x, hacia arriba.
El análisis cualitativo solorepresenta al movimiento como un fenómeno sin especificar sus propiedades.
Movimiento = Adelante.
o
Movimiento = Hacia abajo.
Es decir, no te proporciona completa la información, te da unaexpresión cualitativa y no cuantitativa del movimiento, lo cual es incorrecto en el área profesional.
El deslizador es lanzado por un disparador para que pase por dichas barreras, estos datos de tiemposon tomados para su posterior análisis.
Para tomar los segundos datos se coloca el contador en el modo dos y se lanza el deslizador ara que le diafragma pase a través de los sensores, el tiempomedido por los sensor
INTRODUCCION
Esta práctica se pretende estudiar, el análisis cuantitativo y cualitativo del movimiento o vector de un objeto que se desplaza en dicha trayectoria. Desarrollar...
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