fisica

Practica N° 1
TEORÍA DE ERRORES


Objetivo.- Encontrar el error del instrumento al medir.
Marco teorico.-









































Materiales y equipo.- - Un flexor
Una Regla
Un Cronometro


Procedimiento.- Con el flexor medimos 5 metros de distancia sobre el piso para luego con la ayuda del cronometro calculamos el tiempoque tardamos en recorrer 5 metros este procedimiento se repite 7 veces.
Con la regla medimos el ancho y largo del enchufe 7 veces, despué se mide con la regla el ancho y largo de una hoja bond tamaño carta también se repite 7 veces la medida.


Conclusiones.- Despues de haber hecho diferentes medidas al objeto Se entiende que no hay medida única cada vez q se mide el mismo lugar estecambia.


Recomendaciones.- Para mayor seguridad sobre la medida del objeto se deben de haber otras mas medidas


Bibliografía.- Arturo Quirantes Sierra - Apuntes de Física
Monografias.com/trabajos84/teoría de errores.shtml
Personales.upv.es/jogomez/labvir/material/errores.htm
Cuando se mide una cantidad, ya directa, ya indirectamente, la medidaque se obtiene no
es necesariamente el valor exacto de tal medida, ya que el resultado obtenido estará afectado por
errores debidos a multitud de factores. Algo en apariencia tan sencillo como cronometrar el
período del péndulo en el apartado anterior sufrirá errores debidos a la precisión del cronómetro,
los reflejos del cronometrador, las corrientes de aire, el número de medidas efectuadas... errores
que se propagarán a cualquier cantidad derivada de ésta que queramos determinar, como por
ejemplo velocidad o aceleración.
En estos casos es necesario estimar el error cometido al efectuar una medida o serie de
medidas. El conjunto de reglas matemáticas dedicado a su estudio se conoce como teoría de
errores, y resulta imprescindible tanto para sacar todo el partido posible a unconjunto de datos
experimentales como para evaluar la fiabilidad de éstos. El estudio de la teoría de errores es una
rama aparte de la matemática por derecho propio, y por su extensión no se desarrollará aquí. El
lector queda avisado de que lo que sigue es tan sólo un conjunto rápido y necesariamente breve
de las reglas fundamentales más usadas en el ámbito de la teoría de errores.
1 - Nocionesprevias.
Si se efectúa una medida directa de una cantidad física, el valor medido x por lo general
diferirá del valor exacto xo. Se denomina error absoluto de la medida a la diferencia g = x-xo y
error relativo al cociente g/xo. El error relativo resulta especialmente relevante porque nos
relaciona el error cometido con el valor de lo medido. Un error de 1 mm resulta magnífico si se
mide lalongitud de una carretera de 100 km (representa una desviación de una parte por cada
100.000.000), adecuado si se mide una mesa de 2 m e inaceptable si se mide una hormiga de 2
mm. En los tres casos el error absoluto es el mismo, pero su cercanía relativa al valor exacto son
distintas.
Por lo general, el valor de una medida se da estimando su valor más probable x y su error,
)x. Escribir x±)xsignifica que cabe esperar razonablemente que el valor exacto de la cantidad
valga cualquier cantidad entre x-)x y x+)x, con x como valor más probable. La traducción de
"cabe esperar razonablemente" al lenguaje matemático queda fuera del presente desarrollo.
Existen dos tipos de errores: sistemáticos y accidentales. Los primeros actúan siempre
de la misma forma para influir en la medida (porejemplo, una balanza desajustada que tiende
a marcar una masa 10 gr. superior a la real). Estas medidas, si se producen, producen un error
constante. Por contra, los errores accidentales son de carácter aleatorio, lo que presupone que
actúan con la misma frecuencia tanto con un signo como con el opuesto (esto es, se tiene igual
probabilidad de obtener una medida 5 gr. superior al valor real...