fisica

1: MAGNITUDES DE LA FÍSICA
2: MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN
3: FUERZA Y LAS LEYES DE NEWTON
4: MOVIMIENTO DEL PROYECTIL
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
TEMA 5: IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO
COLISIONES
TEMA 6: CINEMÁTICA ROTACIONAL
TEMA 7: MOMENTO ANGULAR
LEYES DE NEWTON EN LA ROTACIÓN.
TEMA 8: TRABAJO Y ENERGÍA
TEMA 9: GRAVITACIÓN
TEMA 10: MECANICA DE FLUIDOS
TEMA 11: ELASTICIDADTEMA 12: OSCILACIONES
TEMA 13: ONDAS
TEMA 14: TEMPERATURA Y CALOR

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INTRODUCCIÓN
La presente guía tiene por objetivo brindar los elementos básicos que se debe
tener en cuenta para resolver los problemas que se plantean desde el punto de
vista físico y aplicarlos a los problemas que se presentan en el estudio de la
Geología, para ello cuenta con desarrollos matemáticos necesarios paraque el
alumno que provenga del polimodal tenga las mismas posibilidades de aprender.
La presente guía se encuentra ordenada por temas, todo de acuerdo a los que se
encuentran en el programa teórico 2004, en el inicio de cada tema se entrega las
fórmulas fundamentales que se emplean y una metodología que se debe llevar a
cabo para resolver los problemas referido al tema de análisis,posteriormente una
serie de enunciados de problemas tipos con sus respectivas soluciones explicados
y finalmente problemas con resultados a los que debe arribar, únicamente para
que el interesado practique.
Los problemas han sido tomados de los diferentes textos (que se pueden
consultar al final de la Guía), tal como han sido editados y en otras ocasiones han
sido recreados a temas de Geología, por loque han sufrido las modificaciones
necesarias, para que así el estudiante pueda visualizar rápidamente la vinculación
directa entre estas dos ciencias.

Metodología general para resolver problemas
Lo primero que se debe hacer cuando estamos frente a un problema de física, es
la de realizar una lectura rápida, para tener un panorama general, luego leer
nuevamente en forma pausada, para asípoder establecer cuales son las leyes
físicas que nos van a servir de base para plantear el problema.
Posteriormente se procede a establecer, por un lado los datos que nos da el
enunciado, y por otro las incógnitas, para así de esta manera escribir las fórmulas
que expresan las leyes correspondientes, y que nos ayudaran a encontrar la
solución primeramente en forma literal, para luegointroducir los datos numéricos,
con el cuidado de colocar siempre expresado en unidades del mismo sistema de
medidas.
Luego de obtener el resultado numérico hay que prestar atención al grado de
exactitud del mismo.

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TEMA 1
MAGNITUDES DE LA FÍSICA
Como la física es una ciencia fundamentalmente experimental, es necesario la
utilización de medidas precisas y se expresan en magnitudes diferentescomo ser:
masa, tiempo, longitud, fuerza, rapidez, temperatura, etc.
El Sistema Internacional de Unidades (SI) ha seleccionado como unidades base,
siete magnitudes que a continuación se detallan:
MAGNITUD
Tiempo
Longitud
Masa
Cantidad de sustancia
Temperatura
Corriente eléctrica
Intensidad Luminosa

NOMBRE
segundo
metro
kilogramo
mol
Kelvin
ampere
candela

SÍMBOLO
s
m
kgmol
K
A
cd

A medida que se avance en los temas se darán a conocer unidades derivadas.
Para la unidad de la fuerza en el SI, se denomina Newton (N) y se define:
1N = 1 kg. m/s2.
Otros Sistemas de medidas es el Inglés, vigente en Estados Unidos, para lo cual
tenemos:
MAGNITUD
Longitud
Fuerza
Tiempo

NOMBRE
Pie
Libra
Segundo

SÍMBOLO
ft
lb
s

(para mayor información sobreotros sistemas, puede consultar a tablas de
conversión que se encuentran en cualquier texto de Física I.)
En lo que hace a la precisión podemos decir que se mejora constantemente la
calidad de los instrumentos de medición y la precisión es mayor, por lo que al
tener mayor información de una medida tenemos mas cifras significativas por lo
que se podría cometer errores al tener demasiados o...