Fisica

Act 6: Trabajo Colaborativo No 1

- Guía de Actividades -

Con el propósito de aplicar y comprender más a fondo los conceptos estudiados en la Unidad 1 del Curso de Física Electrónica, se propone el desarrollo de las siguientes 2 prácticas de Laboratorio. Estas prácticas se deber realizar en el CEAD más cercano y bajo la supervisión del tutor encargado de esta área.

PRÁCTIICA N° 1::NATURALEZA DE LA ELECTRIICIIDAD PRÁCT CA N° 1 NATURALEZA DE LA ELECTR C DAD TÍÍTULO:: Magniittudes Ellécttriicas y Equiipo de Laborattoriio T TULO Magn udes E éc r cas y Equ po de Labora or o OBJETIVO: Reconocer los principales equipos del laboratorio e identificar las magnitudes eléctricas de mayor interés para el desarrollo del curso, por medio del trabajo con dispositivos electrónicos básicos.MARCO TEÓRICO Se describirán a continuación algunos aspectos básicos y de funcionamiento de de los principales equipos empleados en laboratorios de electrónica: el protoboard o tabla de prototipos y el multímetro. En las prácticas de laboratorio del curso se desarrollarán las destrezas necesarias para el buen uso de cada uno ellos. El Protoboard:

Es un dispositivo que permite ensamblar circuitoselectrónicos sin uso de soldadura. Hace una conexión rápida y fácil y es ideal para trabaja circuitos pequeños o de prueba. En cada orificio se puede alojar el terminal de un componente o un cable. Pero antes de trabajar con el, se deben conocer cuáles orificios están interconectados. Generalmente las conexiones son por columnas y en las secciones laterales por filas. Con ayuda del tutor vamos areconocer estas conexiones internas. El Multímetro: Es un instrumento muy útil en el laboratorio. Permite realizar mediciones de varias magnitudes de interés, como: el voltaje, la resistencia, la corriente, la capacitancia, la frecuencia, etc. tanto en señales continuas como alternas. Se debe tener mucho cuidado durante su uso, ya que dependiendo del tipo de magnitud que se quiere medir, debemosseleccionar la escala adecuada, la ubicación de los terminales de medición y la forma de medir ( puede ser en serie o en paralelo con el elemento )

MATERIALES: un protoboard un multímetro una fuente de alimentación una resistencia de 220  ( ó menor a 500  ) un diodo LED cables de conexión

PROCEDIMIENTO:

1. Identifique los dispositivos electrónicos y el equipo de laboratorio que usará enla práctica. Realice una gráfica de las conexiones internas del protoboard y del multímetro que va a utilizar, destacando principalmente las magnitudes y las escalas de medición.

2. Medición de voltaje continuo o DC. Conecte la fuente de alimentación y mida su voltaje DC de salida con el multímetro. Solicite al tutor la información relacionada con la escala adecuada, la ubicación de losterminales de medición y la forma de medir voltaje. ( el voltaje se mide en paralelo con el elemento )

3. Medición de la resistencia eléctrica. Solicite al tutor el valor teórico de la resistencia a utilizar en la experiencia y proceda a medir esta magnitud con el multímetro. Si requiere información sobre la escala adecuada, la ubicación de los terminales de medición y la forma de medir la resistenciaeléctrica ( la resistencia eléctrica se mide en paralelo con el elemento ), no dude en consultar a su tutor.

4. Construya, con ayuda de su tutor, el siguiente circuito en el protoboard.

5. Mida el voltaje DC en cada elemento.

6. Mida la corriente eléctrica que circula por el circuito. Solicite al tutor la información relacionada con la escala adecuada, la ubicación de los terminales demedición y la forma de medir corriente eléctrica. ( la corriente se mide en serie con el elemento )

PRÁCTIICA N° 2:: CIIRCUIITOS ELÉCTRIICOS PRÁCT CA N° 2 C RCU TOS ELÉCTR COS TÍÍTULO:: La Resiisttenciia Ellécttriica T TULO La Res s enc a E éc r ca OBJETIVO: Conocer el funcionamiento y aplicación del componente más utilizado dentro de los circuitos eléctricos, la resistencia eléctrica o...