fisicoquimica

Las Soluciones

1. Responde las preguntas de la historieta y de la hoja de ruta

Actividades de la historieta:

¿Que tuvo que hacer Nimrud para obtener el estaño contenido en las piedras que trajo Babbar?
R: Tuvo que calentarlo para fundirlo.
¿Por qué el descubrimiento de Nimrud y Babbar mejoró la fabricación de armas?
R: Porque la mezcla del cobre (urudu) y el estaño (anna) en unaproporcion adecuada produjo una aleación mucho más fuerte.
¿Existe solo un tipo de bronce o varios?
R: Existen varios tipos de bronces dependiendo de la proporción de estaño que se aplique, con un 5% se puede trabajar en frio, con un 10% se pueden elaborar herramientas, con un 15% o más se produce un bronce duro apto para la fundición y el moldeo de figuras, con un 22% se logra el bronce demayor sonoridad.
¿Por qué les parece que se utiliza el bronce para fabricar platillos de baterias?
R: Por que es el metal que mejor sonoridad tiene.
¿Qué otro objeto muy conocido se elabora con bronce? Pista: muchas vece se encuentra en las iglesias y en las escuelas?
R: La campana.

Actividades de la hoja de ruta:

¿Hay alguna de las soluciones clasificadas que te resulto familiar?
R: Siconcentradas y diluidas.
¿Cuál es la diferencia entre el concepto de solución y el de sustancia?
R: Que las soluciones llamadas mezclas homogéneas están formadas por 2 fases una líquida el solvente o disolvente y otra sólida el soluto, las 2 al unirse forman un sistema material homogéneo Monofásico, por lo general presentan las mismas propiedades intensivas y solo se las puede fraccionar poralgunos métodos de separación de fases (destilación simple), en cambio, las sustancias puras simples son todos los elementos de la T. Periódica y no son fraccionables, es decir, no se pueden dividirse por ningún método de fraccionamiento.-
Intenta una explicación para el concepto de solubilidad.
R: La solubilidad es la capacidad que tiene una porción de materia de disolverse en otra a determinadapresión y temperatura.
Completa esta frase: “En este capitulo voy a aprender que las soluciones son mezclas homogéneas formandas por el solvente y el soluto.

2. Define sistema material
R: Se denomina sistema material a toda porción de materia que, para su análisis, se aísla de manera real o imaginaria. Los sistemas materiales se pueden clasificar en dos grandes grupos: sustancias ymezclas. Las primeras no pueden ser fraccionadas en sus distintos componentes, mientras que las segundas, por diversos métodos de separación, pueden fraccionarse. Además la composición química de las sustancias es definida, mientras que la de las mezclas puede variar.


3. ¿Qué son las propiedades extensivas? Nómbralas y define cada una.
R: Las propiedades extensivas son aquellas que dependen de lacatidad de materia que contienen y según la teoría cinetico-molecular, la cantidad de partículas que la componen. Las más importantes son:
La divisibilidad o propiedad que tiene la materia de ser dividida en porciones más pequeñas.
La masa o cantidad de materia que tiene un sistema, no varía de un lugar a otro, se puede medir en gramos o en kilogramos.
El peso o la fuerza con la que la Tierraatrae a un sistema material. Esta fuerza varía de un sitio a otro, disminuye en la alturas y en el Ecuador y aumenta en las profundidades y cerca de los polos. En un mismo lugar el peso y la masa son proporcionales.
El volumen o espacio que ocupa una porción de materia. Se expresa en metros cúbicos (m3) o en litros (l) o en mililitros (ml)

4. ¿Qué son las propiedades intensivas? Nómbralas ydefine cada una.
R: Las propiedades intensivas son las propiedades de un sistema material que no dependen de la cantidad total de materia. Estas pueden ser:
Las propiedades organolépticas o las que se perciben a través de los sentidos (el color, el olor, el sabor, el brillo)
El estado de agregación o estado físico en el que se encuentra una porción de materia a una presión y temperatura...