Fisioterapia

Páginas: 5 (1111 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2010
LA FISIOTERAPIA INFANTIL
En la fisioterapia infantil o fisioterapia en niños se engloban todas aquellas estrategias terapéuticas encaminadas a obtener el mayor nivel funcional posible en niños con deficiencias motoras comprendidos entre los 0 y los 18 años. Entre estas estrategias encontramos la Estimulación Precoz y Atención Temprana (en niños de 0 a 6 años).
Los objetivos en cada casodependerán del diagnóstico clínico del niño y de sus características individuales, entre otros factores.
Hablamos aquí de afectaciones del Sistema Nervioso Central (PCI (parálisis cerebral infantil), malformaciones del tubo neural, sufrimiento fetal...), del Aparato Locomotor (malformaciones congénitas, deformidades, miopatías, tortícolis, escoliosis infantil, parálisis braquial obstétrica,...),Síndromes genéticos, etc.
La fisioterapia infantil o para niños actúa en el tratamiento precoz de problemas de salud en la infancia y utiliza una gran variedad de técnicas para el tratamiento de las patologías o desórdenes de los niños.
El fisioterapeuta infantil está especializado en el diagnóstico, tratamiento y cuidado de los recién nacidos, niños y adolescentes con una gran variedad de desórdeneso alteraciones congénitas, de desarrollo, neuromusculares o musculoesqueléticas. Los tratamientos se centran en la mejora de las habilidades motoras (tanto básicas como finas), mejora del equilibrio y la coordinación, fuerza y resistencia así como de la integración y mejora sensorial y cognitiva. | |
Niños con retrasos en el desarrollo motor o intelectual, parálisis cerebral, espina bífida ytortícolis son algunos de los casos que pueden ser tratados por los fisioterapeutas infantiles en Valencia.
Los fisioterapeutas infantiles ayudan a los recién nacidos, niños, adolescentes con problemas motores a adquirir un nivel de independencia óptimo y una adecuada funcionalidad para la casa, escuela y la vida en sociedad.
LA FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA INFANTIL
La fisioterapia neurológica esuna parte de la fisioterapia infantil. La fisioterapia neurológica infantil se dedica a permitir que niños que tuvieron una lesión neurológica como, por ejemplo, parálisis cerebral, tengan un desarrollo motor adecuado o alcancen un desarrollo motor óptimo que les permita un grado de independencia en las tareas de la vida diaria.
Durante los 2 primeros años de vida el cerebro de los bebés tiene lacualidad de la plasticidad neuronal, esto quiere decir que las estructuras que hayan podido sufrir un daño en el Sistema Nervioso Central pueden ser recuperadas gracias a la proliferación de conexiones en los axones de las neuronas cerebrales, las cuales pueden "rellenar" o expandirse hacia aquellas zonas que hayan sufrido un trauma o muerte celular. | |
A QUIÉNES VA DIRIGIDO
* Bebés consufrimiento fetal perinatal. |
* Craniosinostosis, deformidades craneales y problemas de sueño. |
* Espasticidad, rigidez, hipotonía o distonías atetósicas o atáxicas. |
* Miopatias |
* Síndromes y malformaciones genéticas. |
* Deformaciones de la columna vertebral. escoliosis, cifosis, etc. |
* Parálisis Cerebral Infantil (PCI) |
* Problemas de atención.|
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Para ello existen varias corrientes a seguir o técnicas como tratamiento:

OSTEOPATIA INFANTIL
La Osteopatía craneosacral infantil es una terapia muy especial que reconforta y accede a las partes internas dañadas del niño o adulto y es insustituible en los casos de traumas perinatales, se trabaja básicamente con el líquido cefaloraquídeo que baña todas las estructuras cerebrales ylas alimenta.
Resuelve problemas en deformaciones craneales, dolores de cabeza, depresión, problemas de aprendizaje e hiperactividad, dolores de columna.
EL CONCEPTO VOJTA O LA LOCOMOCION REFLEJA.
El concepto Vojta o fisioterapia espezializada para niños es una técnica desarrollada por el Dr. Vojta y aplicada a recien nacidos con sospecha de daño cerebral, niños y adolecentes con problemas...
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