Fitopatologia

Páginas: 2 (312 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2011
Reconocimiento de actores e introducción a la Fitopatología VALOR DE LA ACTIVIDAD
La establecida en la agenda del curso OBJETIVO GENERAL
Permitir que el estudiante reconozca el contexto de trabajoen el que debe actuar, reconociendo sus potencialidades y expectativas frente al curso, y las de sus compañeros, las cuales se harán explicitas al introducir al estudiante al campo de la Fitopatologíacomo disciplina académica, a través de la lectura de un documento fitopatológico introductorio y de un lenguaje sencillo . Objetivos temáticos
● Que el estudiante comprenda que el conocimiento de laFitopatología lo capacita para tomar decisiones agronómicas acertadas en relación con la protección de cultivos. ● Que el estudiante reconozca la Fitopatología como una de las disciplinas quesustentan la práctica agrícola moderna. ● Que el estudiante reconozca la Fitopatología como la disciplina científica que estudia la enfermedad de las plantas, sus causas, sus mecanismos, su importancia, sumanejo y control. ● Propiciar en el estudiante su posición crítica frente a la evolución de la Fitopatología como disciplina científica. Objetivos pedagógicos
● Fomentar en el estudiante el espírituinvestigativo requerido en el campo de la Fitopatología. ● Contribuir a la formación holística del estudiante, al brindar espacios de trabajo en los que los valores socio humanísticos sontrascendentales para lograr un objetivo común. ● Generar espacios para que el estudiante reconozca las posibilidades que para su desempeño profesional le ofrecen las modernas TICs. ● Que el estudiante sefamiliarice con las publicaciones científicas, reconociendo su estructura y rigor científico. RECURSOS
Bases de datos académicas: Las siguientes páginas de Internet corresponden a bases de datos que ofrecenacceso gratuito a revistas científicas de alta calidad, tanto en idioma español como inglés y constituyen por tanto una importante herramienta para quienes estudian y hacen Fitopatología. Para sus...
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