Fitxa d'un Joc per a infants
Páginas: 2 (328 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2013
Fitxa técnica d'un joc per a infants
NOM DEL JOC: Arranca cebes
Material: No necessita material
Número de participants: 17 infants
EXPLICACIÓ DEL JOC:
Objectius didàctics:Disposició inicial: Un jugador s'asseu en el sòl a terra amb les cames separades i la resta de jugadors menys un, s'asseuen davant d'aquest formant una filera i bé agafats per la cintura
Espai: Eljoc es durà a terme a l’aula de psicomotricitat, es a dir en una aula amplia sense obstacles pel mig.
Descripció del joc: Un jugador s'asseu en el sòl a terra amb les cames separades i laresta de jugadors menys un, s'asseuen davant d'aquest formant una filera i bé agafats per la cintura.
Aquests que estan a terra són les cebes. Altre jugador fa de camperol que arrenca les cebes iha de fer molta força per a arrencar les "cebes" agafant-les de les mans. Cada vegada que aconsegueix arrencar una "ceba", aquesta ajuda al pobre camperol.
El joc consisteix en que elsinfants que fan de cebes han d’estar subjectats i els que facin de pagès han de fer força per arrancar les cebes. Temps: Aquesta activitat està programada amb una durada de 20 minuts.
Possiblesadaptacions: En aquest joc poden participar tant nens amb deficiències sensorials auditives i visuals.
Observacions: La classificació segons l’ESAR es divideix en dues categories Simbòlic en quanta que el joc te la seva historia i els infants han de fer el paper de cebes i/o de pagès. Per altre banda es classifica en joc de Regles, ja que els infants han de respectar les reglesestablertes per poder dur a terme amb èxit el joc.
En definitiva, segons la classificació de l’ ESAR ubicaríem aquest joc en la categoria de Regles.
Aspectes que desenvolupa:
Aquest jocdesenvolupa diferents aspectes:
* Motricitat grossa
* Competitivitat
* Col·laboració
* Participació
Avaluació:
Resultat de l’avaluació i propostes de millora:
Valoració personal:
NOM DEL JOC: Arranca cebes
Material: No necessita material
Número de participants: 17 infants
EXPLICACIÓ DEL JOC:
Objectius didàctics:Disposició inicial: Un jugador s'asseu en el sòl a terra amb les cames separades i la resta de jugadors menys un, s'asseuen davant d'aquest formant una filera i bé agafats per la cintura
Espai: Eljoc es durà a terme a l’aula de psicomotricitat, es a dir en una aula amplia sense obstacles pel mig.
Descripció del joc: Un jugador s'asseu en el sòl a terra amb les cames separades i laresta de jugadors menys un, s'asseuen davant d'aquest formant una filera i bé agafats per la cintura.
Aquests que estan a terra són les cebes. Altre jugador fa de camperol que arrenca les cebes iha de fer molta força per a arrencar les "cebes" agafant-les de les mans. Cada vegada que aconsegueix arrencar una "ceba", aquesta ajuda al pobre camperol.
El joc consisteix en que elsinfants que fan de cebes han d’estar subjectats i els que facin de pagès han de fer força per arrancar les cebes. Temps: Aquesta activitat està programada amb una durada de 20 minuts.
Possiblesadaptacions: En aquest joc poden participar tant nens amb deficiències sensorials auditives i visuals.
Observacions: La classificació segons l’ESAR es divideix en dues categories Simbòlic en quanta que el joc te la seva historia i els infants han de fer el paper de cebes i/o de pagès. Per altre banda es classifica en joc de Regles, ja que els infants han de respectar les reglesestablertes per poder dur a terme amb èxit el joc.
En definitiva, segons la classificació de l’ ESAR ubicaríem aquest joc en la categoria de Regles.
Aspectes que desenvolupa:
Aquest jocdesenvolupa diferents aspectes:
* Motricitat grossa
* Competitivitat
* Col·laboració
* Participació
Avaluació:
Resultat de l’avaluació i propostes de millora:
Valoració personal:
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.