flauta dulce

INTRODUCCIÓN

Mediante este trabajo nos disponemos a perfeccionar y aumentar nuestros conocimientos sobre la flauta dulce, instrumento que más hemos practicado a lo largo de la educación primaria.Sería conveniente, por este motivo, que intentáramos averiguar más cosas acerca de este bonito instrumento. De esta forma, no sólo aumentaremos nuestros conocimientos y mejoraremos nuestra técnicade ejecución, sino que también aumentará nuestra motivación sobre el instrumento y sabremos encajarlo mejor en su contexto, es decir, en vuestras clases de música y en vuestras casas.

ATRASTAREAS

Lo que haremos será buscar información en la red sobre los siguientes temas:

• Descripción del instrumento.

• Tipos de flautas dulces que existen.

• De qué materiales estánconstruidas.

• Cuales son sus diferencias.

• Algunas técnicas de ejecución.

• Pautas a seguir para el mantenimiento de estos instrumentos.

Además del cuaderno del alumno, deberéis elaborar un muralen el cual aparezcan imágenes de la familia de la flauta dulce y las características básicas de cada instrumento.
ATRAS

PROCESOS

Para realizar estas actividades seguiremos este guión que ospresento a continuación:

1º- Haremos grupos de dos o tres alumnos.

2º- Dentro de cada grupo deberéis repartiros las tareas que se han asignado. (Para esto emplearemos unos pocos minutos)

3º-Después nos pondremos manos a la obra empezando a buscar toda la información que se ha especificado en el apartado de las tareas.

4º- Entre todos los componentes del grupo hay que ponerse deacuerdo e ir rellenando el cuaderno del alumno.

5º- Realización del mural.


ATRAS

RECURSOS

A continuación os presento una serie de páginas web en las que aparece toda lainformación necesaria para la recopilación de esta que se os pide:

http://es.wikipedia.org/wiki/Flauta_dulce

http://es.wikipedia.org/wiki/Flauta

http://www.filomusica.com/filo68/flauta.html...