FLMM S3A3

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO
PROFESIONAL
Licenciatura en educación

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE EN AMBIENTES
VIRTUALES.
Diagrama de Gowin
Maestra:
Tato Palma Lourdes
ALUMNO

Flor Isela Moreno
Meneses
Deyra Lizbeth Quiroga
Munguía
Hermosillo, Sonora a 29/MAYO/2015

Introducción
 A continuación se muestra la aportación de la semana tres de la

materia “estrategias de aprendizaje en ambientesvirtuales” es
de suma importancia hacer cuestionamientos dentro del proceso
de enseñanza aprendizaje, así como asegurar la participación
activa del estudiante para su proceso de construcción de
aprendizajes

el

realizar

este

diagrama

se

responden

cuestionamientos, sobre pensar, que se quiere saber y el hacer,
que esto esta relacionado con los cuestionamientos centrales, los
aspectos metodológicos ylas implicaciones valores que se llevan a
cabo en el proceso didáctico en el aula virtual.

Implicaciones

Cuestionamientos centrales

Aspectos

Valorares

¿Qué Quiero Saber?

metodológicos .

¿Cómo aprendí el tema?
Leyendo el material de
apoyo, Investigando
de otras fuentes
Compartiendo opiniones con
mis compañeros.
¿Qué áreas explican el
tema?
La importancia de la
tecnología en la Educación ,la
Función, proceso,
participación y construcción
del aprendizaje, grupo,
estudiantes, docentes,
dinámicas, distancia.
Vocabulario de conceptos
claves.
*Tecnología *Construcción
del aprendizaje *Educación a
distancia *Docente *Alumno

• ¿Cuáles han sido los efectos
de la computadora en la
educacion?
• ¿Que pueden hacer a su favor los
estudiantes con las computadoras?
• ¿Cuáles son los retos de
laeducación a distancia
o virtual con el uso de las
computadoras?
¿Como puede un docente
hacer uso de la
computadora
para facilitar el
proceso de
enseñanza?
• ¿como son las
fuentes de
información que
se encuentran
en internet?

¿Para qué sirve lo que aprendí?
Para fomentar las técnicas
necesarias para el desarrollo de
habilidades para el uso de las
computadoras en las escuelas
actuales.
¿Quéaprendí?
Existen puntos de vista tanto
negativos como positivos del uso de
la computadora en la educación,
pero se conoce la importancia de la
misma.
Se debe conocer el origen de las
fuentes de información en internet
que se buscan por computadora.
¿Cómo organizo mis ideas y
datos?
Leyendo acerca del tema, haciendo
mapas conceptuales, resúmenes e
intercambiando puntos de vista con
mis compañeros.

¿Quénecesito para resolver el
VALORES:
tema?
TRABAJO EN EQUIPO.
Conocer la importancia de la función
RESPONSABILIDAD
de los titulares y estudiantes para
DEDICACION.
asegurar la participación dinámica
“La importancia de la función de los formadores y estudiantes para asegurar
participación
dinámica
dellagrupo
en el proceso
de del
aprendizajes
grupo en el proceso
de construcción de aprendizajesenconstrucción
la educaciónde
a distancia”
. en la

Participación Activa del Estudiante








El rol del estudiante, ya sea en la modalidad presencial como en la virtual, debe
de ser activa, porque la educación es centrada en el alumno, el docente es solo
un guía en el proceso de enseñanza aprendizaje.
La realidad actual es que el alumno debe adaptarse rápidamente a nuevas
necesidades, y adquirirconocimiento de forma continuada y permanente si quiere
ser eficaz en su trabajo.
La educación virtual nos ofrece un campo muy amplio para la investigación, una
facilidad para el docente y para el mismo estudiante, por tal motivo el facilitador
debe de crear en el alumno un hábito por la investigación en su propio beneficio y
por el de otros. Siempre el guía debe de comunicar los objetivos de lasactividades de aprendizaje, mostrando a sus alumnos la valorización de estos
medios tecnológicos.
Dentro de la participación del estudiante siempre:
 Controlan sus procesos de aprendizaje.
 Se dan cuenta de lo que hacen.
 Captan las exigencias de la tarea y responden consecuentemente.
 Emplean estrategias de estudio pertinentes para cada situación.
 Valoran los logros obtenidos y corrigen sus...