Florence Nightingale

Florence Nightingale no sólo dedicó su tiempo a la formación de enfermeras, sino que habiendo visto la preparación que tenían los soldados que estaban encargados del cuidado de los enfermos, a lavuelta de la guerra de Crimea utilizó su influencia para abogar a favor de la formación de los soldados y los médicos militares británicos. A pesar de que las competencias de Florence cuando viajó aCrimen eran limitadas, en el momento más crítico de la guerra, ella señaló la falta de experiencia práctica de muchos de los jóvenes cirujanos y había propuesto que recibieran lecciones sobre patología ycuestiones afines sin esperar a que acabara el conflicto. Como resultado de ello se instaló un laboratorio de patología en Escutari. Más tarde, el interés de Florence se vería reconocido por laComisión Real sobre sanidad en el Ejército, que hizo de la instrucción sanitaria de sus miembros una de sus cuatro áreas de estudio.

También se dedicó a ordenar sus pruebas sobre la mala administración delos hospitales ya reunir estadísticas de mortalidad; elaboró planes para la educación médica militar en sus “Notas sobre cuestiones relativas a la sanidad, la eficacia y la administración de loshospitales en el Ejército Británico”. En la obra, F. Nightingale utiliza su experiencia en Crimen para elaborar dichas notas.

Sus propuestas fueron presentadas de modo tan convincente que fueronpuestas en práctica por médicos y cirujanos experimentados, veteranos de la campaña de Crimen.

Gracias, en gran parte, a la aportación de Nightingale, se crea en 1860 la primera Escuela de MedicinaMilitar del Reino Unido en Fort Pitt.

Su interés por la educación en el ejército iba desde la formación de los médicos hasta la enseñanza en las tropas, mostró ideas más bien avanzadas para su época, yaque creía que se podía formar a un soldado raso para ejercer ciertas tareas, así como para instruirlos en que la toma de alcohol y la prostitución tan sólo ejercían efectos perjudiciales dentro...