Folleto alumnos y padres

¿Qué puedo hacer
mientras regreso a la
escuela?
Orientaciones
para alumnos
y padres

4 de mayo de 2009

Índice

Directorio
Alonso Lujambio
Secretario de Educación Pública
José Fernando González Sánchez
Subsecretario de Educación Básica
Juan Martín Martínez Becerra
Director General de Desarrollo
de la Gestión e Innovación Educativa

Mientras regresamos a la escuela
¿Para quénos sirve este folleto?
Para platicar con la familia
¿Qué es una contingencia epidemiológica?
¿A que síntomas hay que poner atención?
Algunas recomendaciones generales para prevenir el contagio
¿Y si ya estamos enfermos?
Para mayor información consulta:
¿Cómo protegernos y proteger a la familia?
Aprovechamiento del tiempo libre y elaboración de rutinas en casa
Cuando puedes reunirte contoda tu familia
Cuando no estén presentes los adultos
Formas de organización en casa
Recursos aprovechables para las actividades educativas en casa
Actividades sugeridas
Fichas de trabajo
¿De quién se trata?
Mis manitas son para jugar
Juego, aprendo y me divierto con la lotería y otros juegos
Indícales lo siguiente:
Inventando palabras
Palabras nuevas
Tangram
¿Cuál será el mejor trucodel abuelo?
Un cuento sobre prejuicios… ¿sobre qué?
Jugando con la geometría
Civilizaciones mesoamericanas
¿Qué tan bueno eres para las mate…?
Vamos con uno más de mate
¿Qué tanto sabes de las culturas antiguas del mundo?
Hagamos un comercial
Tangram (para los pequeños)

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32Mientras regresamos a la escuela
¿Para qué nos sirve este folleto?

C

omo parte de las acciones de prevención ante la contingencia provocada por el virus de influenza, se suspendieron las clases temporalmente en el país, por lo
cual la Secretaría de Educación Pública recomienda que todos
los miembros de la comunidad educativa nos mantengamos
informados y llevemos a cabo las medidasprecautorias señaladas por la Secretaría de Salud.
El presente folleto brinda algunas orientaciones para que
los alumnos de educación básica realicen diversas actividades pedagógicas en casa o en otros lugares seguros, como
parte de la estrategia “¿Qué puedo hacer mientras regreso a
la escuela?”
Estas actividades permitirán la utilización del tiempo libre,
así como mantenernos actualizados sobrelas recomendaciones a seguir para el cuidado de la salud, en tanto
se continúa con las medidas ya adoptadas.
De esta forma será posible aprender o reforzar
temas de educación básica, utilizar diversos recursos disponibles, y aprovechar medios de
comunicación como la televisión, radio, Internet, etcétera, para mantener la comunicación con la comunidad educativa (docentes, directivos, alumnos,padres de familia).
Asimismo, se recomienda la participación de los distintos miembros de la
familia en estas actividades, así como aprovechar la labor que pueden
desempeñar aquellos familiares (hermanos mayores, primos, sobrinos,
etcétera) que cursan la
educación media superior
o superior, para apoyar a los
menores que cursan preescolar, primaria y secundaria.

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Para platicar con lafamilia

¿Qué es una contingencia epidemiológica?

U

na de las cosas más importantes en el marco de cualquier contingencia es mantenerse informado para
saber cuál es la mejor decisión que pueden tomar tú
y tu familia. Pero, ¿qué quiere decir contingencia epidemiológica? Es el conjunto de acciones preventivas a realizar ante
posibles brotes de enfermedades contagiosas. En este caso, setrata de las acciones adoptadas por las instituciones de salud
y educación para evitar contagios e informar a la población
sobre el posible brote de un nuevo virus detectado en el país,
el cual es una mutación de un virus de influenza porcina.
Las autoridades correspondientes están haciendo los estudios necesarios para que esta contingencia sea lo menos
grave posible. La actitud atenta de la...