Folleto1
Páginas: 57 (14056 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2015
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
COORDINACIÓN DE QUÍMICA
CURSO DE QUÍMICA GENERAL
ELABORADO POR:
JOSÉ E. FALCONETT F.
2013
DEDICATORIA
Dedico el esfuerzo del presente trabajo a mi padre José Eunimio (q.e.p.d.), a mi madre Concepción Alicia (q.e.p.d.), a mi hermana Leticia María (q.e.p.d.), a miesposa Berta Cecilia, a mis hijas Berta Alicia y Cecilia Isabel y a mis nietos Faith, Ian y Sean que sin el apoyo y comprensión de todos, este esfuerzo no hubiera sido posible.
A mis alumnos, quienes me han enseñado más de lo que yo les he ofrecido.
José E.
INTRODUCCIÓN
El trabajo que presentamos a su consideración está dirigido a los estudiantes de las Facultades de Ingeniería:
Eléctrica,Industrial, Mecánica y Sistemas Computacionales, que llevan el curso de Química General en su currículo de Licenciatura en Ingeniería, para ser desarrollado en el período de un semestre.
El folleto contiene los principales términos y conceptos a desarrollar en el curso. Presenta ejemplos guías resueltos de cálculo y problemas propuestos de práctica. Su diseño se ajusta para cumplir con losobjetivos del corso.
Objetivos Específicos.
1. Establecer los fundamentos básicos de la Química como ciencia y sus aplicaciones.
2. Analizar las formas en que se presenta la materia sus propiedades y sus transformaciones.
3. Aplicar las reglas de la nomenclatura y formulación a los compuestos químicos.
4. Analizar las leyes fundamentales y su relación con las reglas de combinación química.
5. Aplicarlos conceptos de masa y mol en la determinación de la fórmulas de los compuestos y su estequiometría.
6. Valorar la importancia de la ecuación química como representación simbólica de los procesos químicos.
7. Completar y balancear ecuaciones químicas de acuerdo a la metodología y reglas establecidas.
8. Efectuar los cálculos estequiométricos propios de una ecuación química balanceada.
9.Identificar y aplicar las características, variables y leyes que rigen el estado gaseoso y su relación en la solución de problemas relacionados con su carrera.
10. Interpretar el comportamiento físico de los gases de acuerdo al modelo Cinético Molecular justificando la desviación del comportamiento ideal.
11. Describir las características, propiedades y fuerzas del estado líquido y la forma como afectasu comportamiento aplicándolo a la solución de problemas.
12. Explicar el efecto que ejerce la presencia de un soluto en las propiedades coligativas de una solución y su relación con problemas asociados.
13. Describir las características del estado sólido, su estructura y variación cristalina para la determinación de parámetros medibles.
14. Comparar los tres estados de la materia a través de suscambios de fases.
15. Utilizar los conceptos básicos de la termodinámica en los cálculos y aplicaciones de las leyes que la rigen.
El folleto está dividido en nueve unidades y tres apéndices.
Las unidades cubren los siguientes temas:
Ideas Fundamentales, La Materia, Estequiometria de la sustancia, Reacciones químicas, Estequiometria de las Reacciones Químicas, Estado gaseoso, Fuerzasintermoleculares y los líquidos, Disoluciones y Estado Cristalino.
Los apéndices cubren los siguientes temas:
Nomenclatura, Concentraciones de disoluciones y Termodinámica.
TABLA DE CONTENIDOS
Unidad No.1:
Ideas Fundamentales
1.1. El método Científico
1.2. Definición de Química
1.3. Clasificación o Ramas de la Química
1.4. Importancia de la Química
Unidad No. 2:
LaMateria
2.1 Definiciones Conceptuales
2.2 Propiedades de la materia
2.3 Cambios que sufre la materia
2.4 Clasificación de la materia
2.5 Métodos para Separar Mezclas
Unidad No.3.
Estequiometria de la sustancia.
3.1 Reacciones químicas
3.2 Leyes fundamentales de la química
3.3 Elementos químicos y la Tabla Periódica
3.4 Estructura del átomo
3.5 Moléculas y fórmulas químicas
3.6 Iones y compuestos...
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
COORDINACIÓN DE QUÍMICA
CURSO DE QUÍMICA GENERAL
ELABORADO POR:
JOSÉ E. FALCONETT F.
2013
DEDICATORIA
Dedico el esfuerzo del presente trabajo a mi padre José Eunimio (q.e.p.d.), a mi madre Concepción Alicia (q.e.p.d.), a mi hermana Leticia María (q.e.p.d.), a miesposa Berta Cecilia, a mis hijas Berta Alicia y Cecilia Isabel y a mis nietos Faith, Ian y Sean que sin el apoyo y comprensión de todos, este esfuerzo no hubiera sido posible.
A mis alumnos, quienes me han enseñado más de lo que yo les he ofrecido.
José E.
INTRODUCCIÓN
El trabajo que presentamos a su consideración está dirigido a los estudiantes de las Facultades de Ingeniería:
Eléctrica,Industrial, Mecánica y Sistemas Computacionales, que llevan el curso de Química General en su currículo de Licenciatura en Ingeniería, para ser desarrollado en el período de un semestre.
El folleto contiene los principales términos y conceptos a desarrollar en el curso. Presenta ejemplos guías resueltos de cálculo y problemas propuestos de práctica. Su diseño se ajusta para cumplir con losobjetivos del corso.
Objetivos Específicos.
1. Establecer los fundamentos básicos de la Química como ciencia y sus aplicaciones.
2. Analizar las formas en que se presenta la materia sus propiedades y sus transformaciones.
3. Aplicar las reglas de la nomenclatura y formulación a los compuestos químicos.
4. Analizar las leyes fundamentales y su relación con las reglas de combinación química.
5. Aplicarlos conceptos de masa y mol en la determinación de la fórmulas de los compuestos y su estequiometría.
6. Valorar la importancia de la ecuación química como representación simbólica de los procesos químicos.
7. Completar y balancear ecuaciones químicas de acuerdo a la metodología y reglas establecidas.
8. Efectuar los cálculos estequiométricos propios de una ecuación química balanceada.
9.Identificar y aplicar las características, variables y leyes que rigen el estado gaseoso y su relación en la solución de problemas relacionados con su carrera.
10. Interpretar el comportamiento físico de los gases de acuerdo al modelo Cinético Molecular justificando la desviación del comportamiento ideal.
11. Describir las características, propiedades y fuerzas del estado líquido y la forma como afectasu comportamiento aplicándolo a la solución de problemas.
12. Explicar el efecto que ejerce la presencia de un soluto en las propiedades coligativas de una solución y su relación con problemas asociados.
13. Describir las características del estado sólido, su estructura y variación cristalina para la determinación de parámetros medibles.
14. Comparar los tres estados de la materia a través de suscambios de fases.
15. Utilizar los conceptos básicos de la termodinámica en los cálculos y aplicaciones de las leyes que la rigen.
El folleto está dividido en nueve unidades y tres apéndices.
Las unidades cubren los siguientes temas:
Ideas Fundamentales, La Materia, Estequiometria de la sustancia, Reacciones químicas, Estequiometria de las Reacciones Químicas, Estado gaseoso, Fuerzasintermoleculares y los líquidos, Disoluciones y Estado Cristalino.
Los apéndices cubren los siguientes temas:
Nomenclatura, Concentraciones de disoluciones y Termodinámica.
TABLA DE CONTENIDOS
Unidad No.1:
Ideas Fundamentales
1.1. El método Científico
1.2. Definición de Química
1.3. Clasificación o Ramas de la Química
1.4. Importancia de la Química
Unidad No. 2:
LaMateria
2.1 Definiciones Conceptuales
2.2 Propiedades de la materia
2.3 Cambios que sufre la materia
2.4 Clasificación de la materia
2.5 Métodos para Separar Mezclas
Unidad No.3.
Estequiometria de la sustancia.
3.1 Reacciones químicas
3.2 Leyes fundamentales de la química
3.3 Elementos químicos y la Tabla Periódica
3.4 Estructura del átomo
3.5 Moléculas y fórmulas químicas
3.6 Iones y compuestos...
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