Fomentar Conocimientos De Ubicación Espacial Geográfica Regional Y Nacional En Los Estudiantes De Cuarto Grado Sección “B” Del Grupo Escolar Guevara Y Lira, Municipio Pedro María Freites, Estado Anzoátegui

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
I.U.P Monseñor Rafael Arias Blanco
Sede- El Tigre

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Asesor: Autoras:

Sandy TucciMaría E. López
María E. Dos Santos

El Tigre, Julio de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
I.U.P Monseñor Rafael Arias Blanco
Sede- El Tigre

Fomentarconocimientos de ubicación espacial geográfica regional y nacional en los estudiantes de cuarto grado sección “B” del Grupo Escolar Guevara y Lira, municipio Pedro María Freites, estado Anzoátegui

Acesor: Autoras:
Sandy Tucci María Elena Dos SantosMaría Eugenia López
RESUMEN
La investigación realizada tuvo como fin fomentar conocimientos de ubicación espacial geográfica regional y nacional en los estudiantes de cuarto grado sección “B” del Grupo Escolar Guevara y Lira, Municipio Freites, Estado Anzoátegui”, a través de actividades divertidas, dinámicas y eficaces,que motivaron a los estudiantes a interesarse por el tema e internalizar la información que se les impartió, la cual contribuyo a su formación académica y ciudadana. En respuesta al problema de desconocimiento en el área de aprendizaje espacial geográfico, en el que los estudiantes manifestaban dificultad al momento de reconocer el continente en el que se encuentra su país de origen, así comotambién el estado, municipio y ciudad en la que habitan, luego de las estrategias aplicadas los estudiantes son capaces de reconocer su ubicación espacial geográfica.
Descriptores: ubicación, espacial, geográfica.

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El Tigre, Julio de 2012

Índice

RESUMEN……………………………………………………………………….......... | ii |
INDICE…………………………………………………………………………………. | iii |
INTRODUCCION………………………………………………………………………| vi |
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CAPITULO I | |
Datos esenciales de la investigación………………………………………………. | 6 |
Descripción de la institución……………………..……….…………………………. | 7 |
Importancia de la investigación……………………………….……………………..Situación antes de la investigación…………………………………………………Situación después de la investigación……………………………………………..Objetivos de la investigación………………………………………………………... | 10101113 |
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CAPITULO II | |
Marco Conceptual…………………………………………………………………….. | 15 |
| Antecedentes de la investigación……………………………………………… | 15 |
| Bases teóricas……………………………………………………………………. | 17 |
| Definición de términos básicos…………………………………………………. | 21 |
| |
CAPITULO III | |
| Plan de acción…………………………………………………………………… | 23 |
| Cronograma deactividades……………………………………………………. | 24 |
| |
CAPITULO IV | |
Conclusiones…………………………………………………………………………. | 26 |
Bibliografía……………………………………………………………………………... | 27 |

iii

Introducción

El espacio geográfico es el objeto de estudio de la geografía y comprende tanto el espacio físico como todos aquellos paisajes que han sido creados o modificados por el hombre; el concepto de espacio geográfico es utilizado por la ciencia geográfica para definir elespacio organizado por la sociedad. Desde un punto de vista histórico, el espacio geográfico es acumulativo en tanto posee las huellas de las diferentes sociedades que lo organizaron a lo largo del proceso histórico.
Es por ello que es se hace necesario que los estudiantes lo conozcan, y para hacerlo principalmente necesitan saber su ubicación espacial...