Fonoaudiologia

CARRERA DE LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGIA
NIVEL: Grado
ANATOMIA Y FISIOLOGIA 1901
3 hs/1er.año/Anual
Cráneo. Endo y exocráneo. Cara. Generalidades óseas. Cerebro. Cerebelo. Pedúnculo cerebral. Médula Espinal. Meninges. Pares Craneales. Oído. Columna vertebral. Músculos de la cara. Cuello. Nariz. Faringe. Laringe. Tórax. Fisiología Cardiovascular. Respiración. Volúmenes Pulmonares. Respiracióntisular. Funciones del sistema Nervioso Central y Periférico.
PSICOLOGIA 1902
3 hs/1er.año/Anual
La psicología general. Métodos de la psicología. La conducta y su interpretación. Relación del individuo con su medio. El proceso cognoscitivo. El lenguaje y la personalidad. La personalidad actuante.
LINGUISTICA I 1903
3 hs/1er.año/Anual
Principios fundamentales de la lingüística general.Presentación de la gramática española. Semiótica. Breve sinopsis histórica de la gramática española. Fonética española. Fonética general. Fonemática hispánica. Acento y entonación.
INTRODUCCION A LA FONOAUDIOLOGIA 1904
3 hs/1er.año/Anual
El fonoaudiólogo como agente de salud. Historia de la fonoaudiología. Perfil del fonoaudiólogo. Materias de la carrera.
FISICA ACUSTICA 1905
3hs/1er.año/Cuatrimestral
Elementos de matemática y mecánica en el estudio de la Fonoaudiología, recta y parábola. Ejes cartesianos. Logaritmos. Trigonometría. Método de la física, movimiento. Presión. Generación y propagación del sonido. Nivel de intensidad. Campo auditivo. Umbral. Ultrasonido.
FILOSOFIA 1906
4 hs/1er.año/Cuatrimestrall
El saber. La ciencia. Filosofía y religión. Panorama histórico. El ser delhombre con los otros. La búsqueda del fundamento. El lenguaje. El hombre problema teológico.
PATOLOGIA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE I 1909
5 hs/2do. año/Anual
Evolución normal del lenguaje infantil. Retardos del lenguaje. Disartrias. Apraxias. Ausencia del lenguaje. Disfunción cerebral mínima. Métodos de reeducación. Cuadros de lesión cerebral.
PATOLOGIA DE LA VOZ I 1910
5 hs/2do. año/AnualDefinición del fenómeno vocal. Valor comunicativo de la voz. Sistemas y funciones integrantes del fenómeno vocal. Estudio funcional, respiratorio, fónico y de las cualidades fonológicas linguisticas del paciente. Etiopatogénia de las enfermedades vocales. Teorías de la fonación.
OTOLOGIA 1911
3 hs/2do. año/Cuatrimestral
Mecanismo del pabellón y conducto auditivo externo. Mecanismo del tímpano y de latrompa de Eustaquio. Aparato de percepción. El órgano de Corti. Vía auditiva. Localizaciones cerebrales. Fisiología de la audición. Examen otológico. Otoscopia.
AUDIOLOGIA I 1912
5 hs/2do. año/Anual
El equipo en audiología. Medidas de la audición. Acumetría. Ambiente. Enmascaramiento. Técnicas especiales. Loagoaudiometría. Audiometría Tonal. Patología del oído externo y medio. Interpretaciónde los resultados. Características. Distorsión de la sensación sonora.
LINGUISTICA II 1913
3 hs/2do. año/Anual
Gramática: concepto, criterios de descripción gramatical. Gramática generativa. Aspecto creador del uso del lenguaje. Reglas de proyección. Formalización. Categorías sintácticas. La reacción. Subcategorización. Categorías vacías.
AUDIOLOGIA I 1912
5 hs/2do. año/Anual
El equipo enaudiología. Medidas de la audición. Acumetría. Ambiente. Enmascaramiento. Técnicas especiales. Loagoaudiometría. Audiometría Tonal. Patología del oído externo y medio. Interpretación de los resultados. Características. Distorsión de la sensación sonora.
TEOLOGIA 1914
4 hs/2do. año/Anual
Introducción. Fenomenología del encuentro. El lenguaje de lo "Sagrado". La religión: etimología, definiciones.Las grandes religiones. El problema del ateísmo. Revelación. Antiguo y Nuevo testamento. Cristo. Dios Trinitario.
PATOLOGIA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE II 1920
5 hs/3er. Año/Anual
Patologías que afectan el aprendizaje escolar y se vinculan con los trastornos del lenguaje infantil. Alteraciones del habla en el niño y en el adulto. Tartamudez. Retardo mental. Fisura naso-labio-velo-palatino....