Forest

Olvera Mendoza Juan Carlos2009650318 9PV1 |
Análisis de áreas de Desarrollo de “Forrest Gump” |
Agosto 2012 |
Desordenes |

1. Comunicación
Área con dificultadesmenores, durante el transcurso de su vida no se aprecian dificultades para entablar comunicación alguna. Se pueden considerar cierta lentitud al hablar, Fluidez limitada.
2. Auto-cuidado
Enesta área se puede observar que el personaje cuenta con variadas habilidades para su auto cuidado, sin embargo en edades tempranas depende de la madre para realizar ciertas actividades.
3. Destrezascotidianas independientes
Forrest tiene dominadas diferentes destrezas que le permiten llevar a cabo de manera satisfactoria todas las actividades requeridas, es capaz de mantener un trabajo, seaprecian mejor estas habilidades al inscribirse al ejercito ya que es una actividad muy demandante.
4. Habilidades de aprendizaje y solución de problemas
El personaje presenta buenas habilidadespara la solución de problemas, su capacidad limitada no es impedimento para aprender ya que es inscrito a una escuela “normal” la cual termina sin dificultad alguna.
5. Conductas desadaptativasNo se aprecian conductas desadaptativas, Forrest a pesar de ser rechazado en ningún momento deja el contacto social para volverse un ente aislado, únicamente se observa un descontrol de ira cuandoinsultan y golpean a su amiga Jenny.
6. Desarrollo físico
A pesar de los problemas de columna en la niñez que lo llevaron a utilizar aparatos ortopédicos para corregir dicha dificultad, su desempeñofísico no se ve mermado en forma alguna durante la adultez de Forrest.
7. Desarrollo emocional
Se aprecia un buen manejo y desarrollo de las emociones en Forrest, es capaz de sentir ira,cariño, compasión en variadas situaciones, la expresa de forma correcta; lo anterior se ve reflejado en las relaciones que mantiene con su madre, Jenny, Bubba y El teniente Dan.
8. Sociabilización...