Formación cívica y ética

PAULINA DINORA DÍAZ TORRES
3-E N.L 8 GRADO: 3ro GRUPO: “E”

PENSAR, ACTUAR Y DECIDIR PARA EL FUTURO

* Ámbitos de reflexión y decisión sobre el futuro personal.
Conocimiento y valoración de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales.
Debemos de conocernos para tener la valoración de lo que podemos hacer y si no nos conocemos a fondo es imposible colaborar con lasociedad.
Debemos de tomar en cuenta lo que los demás digan y además de lo que los demás opinen lo que nosotros mismos pensemos pues si caemos en unos de los dos extremos podemos caer en siempre pensar en lo que los demás dirán y no por lo que nosotros queremos y de otra forma nos perderíamos de la valiosa opinión de los demás.
Debemos de ver nuestras limitaciones así como nuestras capacidades puesdebemos de ver cuando nos podemos equivocar, pero también no solo ver las limitaciones pues luego no podremos hacer nada por estar pensando solo en que no podemos.
Muchas culturas y religiones también aceptan esto como el budismo y los antiguos filósofos. Hay que tomar conciencia de lo que se hace a diario pues de esa manera no nos tomamos el lujo de cometer los mismos errores y también valoramosnuestra vida.
* Conclusión: Que debo de conocerme a mi misma y no solo vivir el que dirán pues muchas veces hago eso y a causa no disfruto mucho las cosas por estar pensando si a los demás les va a parecer o no lo que yo haga. Pero también hay gente que por encerrarse en su mundo no aceptan críticas de ningún tipo.
* También a veces caigo en tener miedo a equivocarme o en lo que no puedahacer pero al final como se que lo tengo que hacer lo hago y después veo que no pasaba nada y creo que eso le pasa muchas veces a la gente.

Capacidad para trazar metas y comprometerse con si realización.
Las metas son fines u objetivos que se propone la gente para lograr algo o sentirse cómodo consigo mismo hay metas simples que indican pocas acciones y muy pocas y metas complejas que son laque necesitan de la colaboración de mucha gente y muchas acciones así como tiempo.
Hay metas que la gente se puede hacer pero sin embargo no es posible realizarlas. Las metas que son posibles de realizarse se dividen en dos grupos:
Las metas a corto plazo que son las que podemos alcanzar en un tiempo corto y además que son sencillas y las metas a largo plazo que necesitas de un tiempo largo yde un gran esfuerzo.
Que también se dividen en metas: Inmanentes que son las que tienen como beneficio algo para el mismo individuo, las trascendentes es cuando la persona beneficiada no va a ser el propio individuo sino una persona ajena es decir que los beneficios no van a ser de manera egoísta.
Entonces de esta manera se pueden clasificar las metas en cuatro: Inmanentes a corto plazo que sonlas que lograra en poco tiempo para ella misma. Las inmanentes a largo plazo las que son para la persona pero que requieren de más esfuerzo y tiempo así como de acciones para lograrlo. Las trascendentes a corto plazo que son las que necesitan de poco tiempo y de pocas acciones pero que no son para la persona, es decir que son para el bien de sus prójimos. Y las trascendentes a largo plazo son lasque son para los prójimos del individuo, pero necesitas de un tiempo largo y de varios esfuerzos e intentos para lograrlo.
* Conclusión: Que debemos de tener metas para realizarnos como personas no solo deben de ser para nuestra conveniencia y propio interés sino también para el de nuestros prójimos o nuestra comunidad y que debemos de planteárnosla a largo o corto plazo pero siempre tener unapara darle sentido a nuestra vida. Y también que la mayoría de las veces visualicemos lo que puede pasar en el futuro para tener muchas metas a largo plazo, para no solo beneficiarnos en el presente pero con el tiempo perjudicarnos para el futuro.

Escenarios y ámbitos de realización personal: estudio, trabajo, recreación y expresión.
La vida requiere de metas para que las personas se sientan...