Formación de formadores

El empoderamiento de las mujeres puede ser uno de los motores más eficaces del desarrollo". Secretario General de las Naciones Unidas Kofi Annan

“Han transcurrido 60 años desde que los fundadores de la ONU consagraron en la primera página de la Carta la igualdad de derechos de las mujeres y los hombres. Desde entonces todos los estudios nos han enseñado que no existe un instrumento dedesarrollo más eficaz que la potenciación de la mujer”. Secretario General de la ONU. Discurso inaugural de Beijing más 10

La igualdad entre hombres y mujeres es una cuestión de DERECHOS HUMANOS, una condición para la justicia social y es también un requisito necesario y fundamental para la equidad, el desarrollo y la paz.IV Conferencia Mundial Sobre las Mujeres, Plataforma de Acción. Beijing 1995.Equipo de EpD Mujeres en Zona de Conflicto

Índice Índice Presentación Presentación Introducción I. I. Introducción
II. La Educación para el Desarrollo una estrategia a largo plazo para el desaII. rrollo La Educación para el Desarrollo una estrategia a largo plazo para el desarrollo Concepto de Educación para el Desarrollo (EpD) Concepto de Principios básicos Educación para el Desarrollo(EpD) - Principios básicos el Desarrollo es/no es La Educación para - - La Educación para estamos hablando?es ¿De qué desarrollo el Desarrollo es/no - ¿Deconceptos “sexo” y “género” Los qué desarrollo estamos hablando? - Los conceptos “sexo” y “género” ¿Qué son los roles de género? - - ¿Qué claves roles de género? Ideas son los - Ideas claves de Género Perspectiva - - Perspectiva del Género en la EpDIntegración de género - Integración del género en la EpD Empoderamiento de las mujeres - - Empoderamientosistemamujeres Pinceladas de un de las inequitativo - Pinceladas de un sistema inequitativo III. Presentación general de los ODM III. Presentación general de los ODM ODM, DDHH e Igualdad de Género ODM, de una Igualdad de Género En defensa DDHH eperspectiva de género - En defensa de unaparaincorporargénero en los ODM Recomendaciones perspectiva de género - Recomendaciones para es crucial para el desarrollo La Igualdad de Género incorporar género en los ODM - - La Igualdad de Género es los Objetivos? desarrollo ¿Por qué son importantes crucial para el - - ¿Por qué son importantes los Objetivos? de las mujeres en los ODM Críticas sobre la consideración del lugar - - Críticas será ellaconsideración del lugar de laslos Objetivos? ODM ¿Cómo sobre mundo en 2015 si se consiguen mujeres en los - ¿Cómo será el mundo en 2015 si se consiguen los Objetivos? IV. Objetivo 1: Erradicar la Pobreza Extrema y el Hambre IV. Objetivo 1: Erradicar la Pobreza Extrema y el Hambre Introducción Introducción Definición de los conceptos de pobreza Definición de los pobreza desde una perspectiva degénero? ¿Qué se entiende por conceptos de pobreza - - ¿Qué se entiende rostro de mujer La pobreza tiene por pobreza desde una perspectiva de género? - - La pobreza tienela perspectiva de género al análisis de la poContribución de rostro de mujer breza Contribución de la perspectiva de género al análisis de la pobreza

¡Panorama de la educación en el mundo Barreras a la educación Una situación desigual¿Qué pasa con las niñas? Alerta en Africa Un objetivo internacional Educación para todos: niñas y niños El derecho a la educación Las niñas instruidas son un recurso muy positivo para el desarrollo La educación de las niñas: beneficio social Causas de la discriminación El impacto de la violencia contra las niñas en la educación. Sobre las niñas trabajadoras Matrimonio, embarazo y maternidad Lasniñas en los conflictos bélicos Lo que la Cedaw y Beijing exigen Objetivo 3: Promover la igualdad entre los sexos y la autonomía de la mujer Introducción Recordando ¿por qué las mujeres son más pobres? Discriminación de género a lo largo del ciclo vital Feticidio e infanticidio Etapa media de la infancia Adolescencia Maternidad y edad madura El doble dividendo Eliminar la disparidad de género en...