Formación Y Conscientización En La Recolección De Residuos Sólidos De La SEDe C Mirador De AREnALES DeL Colegio Luis Carlos Galán SARMIEnTO DeL Municipio De Girón SANTANDeR

FORMACIÓN Y CONSCIENTIZACIÓN EN LA RECOLECCIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS DE LA SEDE C MIRADOR DE ARENALES DEL COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO DEL MUNICIPIO DE GIRÓN SANTANDER
















SERGIO FERLEIN ARDILA MATEUS Y
DIANA CAROLINA FUENTES ROYERO















FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES CENTRO NACIONAL DE CAPACITACIÓN DOCENTE FACULTAD DECIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGIA DE LA RECREACIÓN ECOLOGICA
BUCARAMANGA- SANTANDER
2010







FORMACIÓN Y CONSCIENTIZACIÓN EN LA RECOLECCIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS DE LA SEDE C MIRADOR DE ARENALES DEL COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO DEL MUNICIPIO DE GIRÓN SANTANDER







SERGIO FERLEIN ARDILA MATEUS Y
DIANA CAROLINA FUENTES ROYERO







Trabajo de gradopara optar el título de Especialista en Pedagogía de la recreación Ecológica







Asesor Dra. Angela Adriana Mayorga









FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES CENTRO NACIONAL DE CAPACITACIÓN DOCENTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGIA DE LA RECREACIÓN ECOLOGICA
BUCARAMANGA- SANTANDER
2010




Nota de aceptación_________________________
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Presidente del Jurado







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Jurado







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Jurado

Bucaramanga. Santander








DEDICATORIADedicamos este trabajo a toda la Comunidad Educativa
del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento Sede C
Mirador de Arenales del Municipio de Girón,
por ser quienes nos motivaron a realizar este arduo trabajo
y lograr los objetivos propuestos, aportando así al cuidado
y protección del medio ambiente.





AGRADECIMIENTOS




Agradecemos a laInstitución Luis Carlos Galán Sarmiento, sede C Mirador de Arenales por permitirnos desarrollar a lo largo del año escolar 2010 esta propuesta con cada una de sus actividades pedagógicas.

A los estudiantes que desde el comienzo mostraron gran interés y empatía con el proyecto y nos permitieron obtener excelentes resultados en la implementación de esta investigación.

A los docentes, Coordinadora,personal administrativo y padres de familia, por su disposición y motivación en el proceso que se llevo a cabo con los estudiantes durante el desarrollo del proyecto.

A la Fundación Universitaria los Libertadores por este programa de postgrado que nos permitió crecer, aprender, conocer, divertirnos a nivel profesional y personal, creando en nosotros una consciencia ecológica y generándonos ungran compromiso con la sociedad en el cuidado y preservación del medio ambiente.

Finalmente, a nuestros familiares, amigos y demás personas que se involucraron con el proyecto brindándonos su apoyo en todo momento para cumplir de forma oportuna y acertada con los propósitos que teníamos para este trabajo.






















TABLA DE CONTENIDO



1. DEFINICIÓN DELPROBLEMA. 15
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 15
1.2 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA 15
1.3 ANTECEDENTES 15
1.3.1 Bibliográficos 15
1.3.2 Empíricos 18
2. JUSTIFICACIÓN 20
3. OBJETIVOS 21
3.1 OBJETIVO GENERAL. 21
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 21
4. MARCO DE REFERENCIA 22
4.1 MARCO CONTEXTUAL 22
4.2 MARCO CONCEPTUAL 33
4.3 MARCO TEÓRICO 35
4.4 MARCO LEGAL 40
5. DISEÑOMETODOLÓGICO 42
5.1 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN 42
5.2 POBLACIÓN Y MUESTRA 44
5.2.1 Población 44
5.2.2 Muestra 44
5.3 INSTRUMENTOS 44
5.4 ANÁLISIS DE RESULTADOS 54
5.5 DIAGNÓSTICO 55
6. PROPUESTA 57
6.1 TÍTULO DE LA PROPUESTA 57
6.2 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 57
6.3 JUSTIFICACIÓN 57
6.4 OBJETIVOS 57
6.4.1 Objetivo General 57
6.4.2 Objetivos Específicos 57...