FORMACION CIUDADANA

Páginas: 19 (4613 palabras) Publicado: 23 de junio de 2013
"DIFERENTES PERSPECTIVAS PARA ANALIZAR LA FAMILIA". 



El tercer capítulo permite analizar la familia como un sistema social desde diferentes perspectivas, incluyendo la teoría general de sistemas, el enfoque ecológico, la teoría intergeneracional y la teoría del ciclo de vida familiar, tratando de entender el comportamiento humano en términos de relaciones con el otro mas que en lo quecaracteriza cada persona, teniendo en cuenta que las primeras relaciones que se dan son las de la familia y que ésta a su vez se relaciona con diversos entornos.
La teoría de sistemas incorpora una nueva perspectiva para abordar la familia desde su estructura y los procesos que esta vive, como una totalidad que se compone de las partes teniendo en cuenta que estas tienen relaciones y soninterdependientes entre si y partiendo del supuesto que, mientras mas se conozca a las partes, mas se avanza en el conocimiento del todo.
De acuerdo con la teoría de sistemas no podemos como las partes del todo son interdependientes entre si, estas a la vez se influyen mutuamente, lo que lleva al supuesto que si una parte se ve afectada por algo en este caso un integrante de la familia, afectara también altodo en este caso a la familia como un todo.
La familia está compuesta por sistemas que se relacionan entre sí, y el resultado de esas relaciones es la conformación de subsistemas que dan cuenta de la estructura familiar, estos subsistemas cumplen una serie de funciones que son invisibles interactuando cada miembro de la familia en este, los subsistemas son:
Subsistema conyugal, Subsistemaparental, subsistema fraternal. Todo sistema tiene unos límites desde individuales hasta grupales para saber quienes pertenecen a este y quienes no pertenecen.
Los limites al inicio de la vida son difusos pero con el pasar del tiempo estos se van fortaleciendo a medida que la persona se desarrolla, así mismo pasa con la familia, en un principio el subsistema conyugal puede sentir que esa no es sufamilia ya que acaba de salir de su familia de origen pero con el pasar del tiempo estos se acomodan y se constituirá la nueva familia, creando en ella una serie de lealtades, reglas y conexiones emocionales que tienden a ser invisibles y que pueden funcionar tanto fuera y dentro de la familia. Existen tres tipos de límites y son:
Los límites abiertos claros o permeables, los límites cerradosrígidos o impermeables y los límites difusos o azarosos.
Los sistemas se encuentran en constante cambio y movimiento y para responder a las necesidades que estos generan cuentan con capacidades para mantener la estabilidad y a promover el cambio, según la teoría de sistemas se sustenta la posibilidad de generar soluciones a través de diferentes medios (equifinalidad), la tendencia a mantener elequilibrio (homeostasis), las familias deben adaptarse y sobrevivir sosteniendo una relación adaptativa con el medio.
Todos los sistemas tienen un sistema mayor, es decir, un suprasistema, en este caso los subsistemas conforman la familia que es el sistema y la sociedad es el suprasistema, teniendo la familia con su suprasistema un equilibrio a través de las funciones que la familia desempeña en lasociedad.
La estructura familiar es mantenida por una serie de roles, normas y reglas que se convierten en procesos familiares teniendo en cuenta para transmitir la comunicación y diferentes axiomas que la componen y que entendiendo estos podemos comprender que todo sistema humano desarrolla patrones regulares de comunicación, los que constituyen normas o reglas que definen que acciones se puedenrealizar en la familia en ella misma y en relación con los demás, los axiomas son: 
Es imposible no comunicarse, ya que los gestos también comunican.
Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto relacional, de modo que la comunicación no solo un contenido explicito, si no también mensajes implícitos que definen la relación entre los participantes de esa comunicación
Los seres...
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