formacion ciudadana

PRESENTACION:
En la clase de formación ciudadana comprendimos lo que la vida cotidiana ofrece día a día, o lo que la conforma. La vida social tiene como objetivo principal observar, analizar y describir os procesos al ejecutar sus acciones diarias un individuo, para vivir y desenvolverse en el mundo de loa vida, aquí hablamos de la necesidad de un apoderamiento de un conocimiento de sentidocomún para la comprensión del mundo.
El profesor dijo las personas sociales se auto-construyen ósea que se sienten pertenecientes de un grupo, en el cual el resultado es mutuo entre los sujetos que lo conforman. Su vida cotidiana se reconoce como las acciones que los sujetos ejecutan de manera frecuente en la cual se aprende lo común, lo problemático y lo novedoso; es en donde ponemos a pruebanuestros saberes, capacidades, habilidades, ideas, sentimientos, etc. “La vida cotidiana es contradictoria pues en ella pervive la rutina”
Cada uno de los individuos tenemos una “rutina” ya que ella permite que vivamos situaciones especiales, complejas e irrepetibles (aquí entran los llamados errores o tropezones que uno llega a cometer). La vida cotidiana no solo es rutinaria a mi punto de vista túvives la vida a tu manera, ya sea hacer lo mismo todo los días, o vivir cada día de diferente manera pues después de todo vida solo hay una. Los sujetos crecen y se desarrollan, su campo de acción se va ampliando, al igual que el número de actividades que tienen que desarrollar. Nuestra vida es un proceso repetitivo, lo encuentros que ejecutamos, los intereses y las respuestas son distintas.
Lavida cotidiana es lo mismo de siempre, lo irrepetible, lo inconsciente, lo conveniente y lo contradictorio, la importancia de este tema es descubrir los factores que utilizan los sujetos para enfrentarse a lo rutinario y a lo inesperado. Así que en este primer parcial aprendimos a comprender nuestra vida y comprender el porqué de las cosas, el porqué de las acciones que hacemos día con día o porquenos queremos hacer pertenecientes de un grupo o de una sociedad.




Muchas veces al hablar de vida cotidiana lo primero que llegas a pensar es ¿Qué he hecho últimamente en mi vida?, ¡tanto! Que lo primero que piensas es comer, beber, estudiar, asearte, salir a cierta hora esa es la delgada línea con el hábito y la vida cotidiana ni siquiera puede distinguirse. Lo cotidiano es lo presente, larealidad propia de cada quien y desde la cual se interpreta el mundo y el sujeto mismo. En consecuencia, la Vida Cotidiana, deriva del contenido de los saberes y prácticas de la cultura se puede denominar como el quehacer diario de los hombres y mujeres reales y concretas en interacciones sociales con los demás como integrantes de e integrados a diversas comunidades donde construyen su sociedad.Estas acciones son las que producen y reproducen la vida social, empezaremos a hablar como se conforma cada una de nuestras vidas en la sociedad.

El proceso de socialización es la primera condición para la existencia de la vida social y la conformación de los grupos sociales y las sociedades. Es el proceso por medio del cual se inculcan los elementos fundamentales de la cultura a los nuevosmiembros, su fin es inculcar factores, para que sean primero acondicionados y luego aceptados como parte de algún grupo social (aquí entran las normas, los valores, las conductas, las costumbres, tradiciones, entre otras).
La socialización primaria se inicia desde el momento de nacer y se finaliza aproximadamente a los cinco años. La socialización secundaria se da durante el resto de nuestraexistencia, pasando por los diferentes tipos de educación: formal (escuela/trabajo) informal (casa) no formal (calle/ sociedad). Este proceso de divide en dos agentes los primarios: educan a los niños con serie de conocimientos para que comprendan los roles de vida y los secundarios: se encargan del resto de las personas que desconocen de la existencia pero que viven en un mismo tiempo, como los...