Formacion

Escuela Secundaria General No. 1
¨Pdte. Adolfo Ruiz Cortines¨
FORMACION CIVICA Y ETICA
Profa. Norma Reta Resendez
Alina Renata González Álvarez
2°A
INTRODUCCION
En este proyecto se trataran distintos temas respecto a lo que está sucediendo en estos momentos en nuestras vidas como los cambios de humor, sociales, físicos, etc.
También se mencionara un poco a cerca de la congruencia y elpensamiento de lo que hacemos y lo que decimos.
INDICE
1. Para que me sirve formación cívica y ética…………………4
2. Aspectos importantes de le influencia de la escuela en tu persona…………………………………………………………….6
3. Experiencias agradables y desagradables que has vivido en la escuela……………………………………………………..8
4. Perspectiva personal…………………………………………10
5. Cambios físicos, psicosociales y afectivos……………116. Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar acciones………………………………………………………12
7. La libertad como valor y como derecho…………………14
8. Características de las sociedades contemporáneas……16
9. Reglas y normas en la vida cotidiana…………………. 18
10. Conclusión…………………………………………………..20
11. Bibliografía…………………………………………………..21
¿PARA QUE ME SIRVE LA FORMACION CIVICA Y ETICA?
Busca, fortalecer enlos estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. La formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas,a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar
Los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento de la vida social.
Sienta al desarrollo de competencias, es decir, conjuntos denociones, estrategias intelectuales, disposiciones y actitudes que permitan a los estudiantes responder ante situaciones de su vida personal y social, en las que se involucra su perspectiva moral y cívica: al actuar, tomar decisiones, elegir entre opciones de valor, encarar conflictos y participar en asuntos colectivos.

ASPECTOS IMPORTANTES DE LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA EN TU PERSONA
Laescuela secundaria tiene un papel sumamente relevante en el éxito o fracaso de los adolescentes por su paso de esta etapa de su educación, pues depende en gran medida de la forma en que los profesores, presenten a los alumnos los contenidos que han de aprender, de igual manera, un factor importante es el sentido y utilidad que tenga para el alumno cursar la educación secundaria, mismo que puedenfortalecer los profesores y el personal de la institución para que el educando sienta y comprenda que la importancia de una etapa secundaria de educación básica le brindará el apoyo necesario para continuar con sus estudios en niveles más avanzados, así como la consolidación de un proyecto de vida sustentable.
La calidad de la educación depende, en primera instancia del tipo de profesores con los queestá conformada la planta docente, pues si los maestros son personas que están conscientes de su labor y su impacto en los jóvenes, seguramente se preocuparán por ofrecerle las herramientas y conocimientos necesarios para adquirir las competencias básicas que están establecidas en los planes y programas de estudio, formando alumnos capaces no solo de formar aprendizajes significativos, sino de queesos aprendizajes obtenidos sean aplicados en ámbitos educativos como de interacción cotidiana.

MIS EXPERIENCIAS EN LA ESCUELA
Agradables:
Sacar el primer lugar del salón
Hacer nuevos amigos
Descubrir mi pasión por la danza
Conocer a personas importantes para mi
Aprender nuevas cosas
Bailar fuera de la escuela
Desagradables:
Que me llamen la atención las maestras
Mi primer reporte...