Formación Afectiva

Educación Emocional y Psicología Afectiva

Preguntas Guía para trabajo clase

1. Investigue que es la inteligencia emocional.

Rta: La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer,afrontar y descifrar cuales son nuestras emociones y sentimientos y también ser capaces de reconocer los sentimientos de las demás personas. El término fue reconocido por Daniel Goleman quien propusocinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones. La inteligencia emocional también se conoce comomadurez emocional, este término es tomado por Claudia Steiner quien dice que la madurez emocional está dada por una capacidad que nos permite actuar de manera inteligente ante situaciones que podríandepararnos gran tensión, manejar estas tensiones y reconocerlas.

2. ¿Qué es la psicología afectiva?

Rta: La psicología afectiva se nutre de la psicología de la felicidad y positivista, ambasestudian las emociones y comportamientos humanos, la psicología afectiva tiene su solidez epistemológica en la teoría de la mente, que depende de tres macro- módulos que son el psicológico, el práctico y elnocional. Pero en el que más se enfoca es el psicológico, los tres módulos que se desprenden del psicológico y son fundamentales en la psicología afectiva son: El interpersonal (otros), el grupal yel Intrapersonal (yo). La psicología afectiva viene de miles de años atrás y su principal objeto de estudio es la afectividad humana y el desarrollo de las competencias intrapersonales einterpersonales.

3. ¿cuál debería ser el papel de los educadores y de las instituciones educativas en la educación emocional?

Rta: El papel de las instituciones y educadores frente a la educaciónemocional, debería ser más relevante e importante. Como se mencionaba en la lectura siempre se trata de privilegiar el coeficiente intelectual y no el coeficiente emocional, las instituciones educativas...