Formación ciudadana en le medio ambiente

COLEGIO EL CARMEN TERESIANO





PROYECTO
FORMACION CIUDADANA EN EL MEDIO AMBIENTE
ÉTICA VALORES Y DERECHOS HUMANOS



PRESENTADO AL PROFESOR
AMADEO CÁRDENAS



INTEGRÁNTES
NATALY REYES 9B
DABIELA PARDO 9A
PAULA RODRIGUEZ 9A
MARCELA DUARTE 9A


Bogotá 2011

TABLA DE CONTENIDO
Introducción………………………………………………………………………. 3
Justificación………………………………………………………………………. 4Objetivos………………………………………………………………………….. 5
Antecedentes…………………………………………………………………….. 6
Planteamiento del problema……………………………………………………. 7
Hipótesis………………………………………………………………………….. 8
Marco institucional………………………………………………………………. 9
Marco legal………………………………………………………………………. 10
Marco teórico………………………………………………………………………10
Propuesta metodológica………………………………………………………….13Conclusiones……………………………………………………………………...14
Bibliografía…………………………………………………………………………15












INTRODUCCIÓN

Con este trabajo “FORMACIÓN CIUDADANA EN EL MEDIO AMBIENTE” nos ha permitido desde el área de Ética, Valores y Derechos Humanos comprender paso a paso la metodología que lleva a la construcción de un proyecto de investigación para aplicarlo principalmente en esta institución. Gracias damos a nuestro docente titular de la materia Amadeo Cárdenas porguiarnos con paciencia en esta construcción que seguramente nos dejaran elementos teóricos y prácticos positivos para futuros estudios que realicemos en forma particular.
La elaboración no ha sido fácil ya que hemos tenido que retomar los elementos propios que debe tener un proyecto y aprender otros que seguramente requieren cada trabajo en su desarrollo. Como es desarrollado en grupo, ha requeridosuperar distintas dificultades como el del tiempo de reunión, lograr los acuerdos de opinión y métodos de trabajo, la búsqueda y manejo de la información y la comunicación, la asignación de responsabilidades, el manejo de los recursos etc.
Mirar al interior de nuestra institución en forma detallada nos ha permitido ver las normas, las acciones, los actores, los métodos y recursos que tenemoslas y los estudiantes para regirnos dentro de un marco institucional y legal del medio ambiente. Encontrar documentos, autores y normas fuera la institución nos permitió ampliar el conocimiento y el deseo de seguir con el tema en los próximos años.
Seguramente con este proyecto no queda dicho todo al respecto; al contrario nos llenamos de interrogantes y preocupaciones porque el tiempo y losrecursos son mínimos en esta tan importante tarea como es la investigación y solución de problemas ambientales.
Sensibilizarnos y motivar a nuestros compañeros y compañeras y a la comunidad educativa en la formación ciudadana del medio ambiente, lo mismo que analizar comportamientos e implementar acciones de concientización para que ampliemos y mejoremos nuestras actitudes de conservación y cuidadoambiental son los objetivos y pretensiones principales de este trabajo.




JUSTIFICACIÓN

Nuestro trabajo pretende hacer un estudio de la formación ciudadana en la conservación del medio ambiente, reconocer su importancia para su aplicación en los diferentes aspectos de la vida. Para esto indagaremos los comportamientos y actitudes que los estudiantes tenemos al interior de lainstitución y que podrían ser susceptibles de esta formación, lo mismo que de otros actores ciudadanos que deterioran nuestro hábitat. También nos interesa conocer distintas fuentes de información e instituciones de apoyo, legislación y protocolos que propenden por la conservación del medio ambiente.
Como resultado de la implementación de los proyectos de investigación desde el área de Ética, Valores yDerechos Humanos , al interior de la institución hemos asumido este proyecto ya que se hace necesario para nuestra formación integral como ciudadanos, para sensibilizarnos y como compromiso de todos el conocer y aplicar los artículos 63, 65,80, 82 y 366 de la Constitución Nacional que hablan del bienestar general y el mejoramiento de la calidad...