formación cívica y ética en la primaria





CONVIVENCIA ESCOLAR EN UN GRUPO DE SEXTO GRADO

La Convivencia Escolar se refiere a “la coexistencia pacífica de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positivaentre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes”.
Por ellos es de suma importancia tener una buena relacióndentro y fuera del aula y que mejor manera de llevarla a cabo con una de las materias fundamentales en el desarrollo de los estudiantes la cual es la “La formación Cívica y Ética”.
Para poderfomentar una convivencia armónica y pacífica entre los infantes el docente debe ser un individuo crítico, analítico, con valores y habilidades para poder llevar a cabo una sesión de dicha asignatura; porello el maestro a cargo de la materia debe tener conocimientos de diversos métodos, técnicas y actividades apropiadas para el nivel de los estudiantes, además que debe tomar en cuenta un punto de mucharelevancia para la producción de los ejercicios , el cual sería: conocer al grupo con el cual se trabajará.


El método que considero apropiado para poder desarrollar los contenidos de la materiasería el Activo, puesto a que el alumno es el protagonista de su propio conocimiento para lograr un aprendizaje de manera participativa, física y mentalmente y por ende el docente se convierte en unguía y orientador del grupo dejando de ser solo el transmisor.
La técnica que de igual manera aplicaría para promover el aprendizaje de los educandos sería: estudios de casos; esta técnica es la másapropiada el desarrollo de la convivencia en el aula, consiste en la presentación de un caso o problema para que el alumno sugiera o presente una solución.
Las actividades que se sugieren para eldesarrollo de la clase nos ayudarán a desenvolver las habilidades sociales y emocionales de los estudiantes; se pretende que con estas estrategias los alumnos mejoren su autoestima, fortalezcan sus...