Formación Integral

Crítica de la formación integral

La formación integral tiene varios puntos de vista y uno le puede dar el que mejor le agrade o le convenga. En este trabajo se da la reflexión de dosinstituciones, cada una dando su punto de vista sobre la formación integral, una es una universidad católica y la otra simplemente es una universidad objetiva.
Para empezar hay que decir que ninguna de losejemplos que nos dan los trabajos sobre la formación integral, es erróneo, más cabe decir que las perspectivas si son diferentes.
La escuela católica nos divide los diferentes dimensiones que debemos dedesarrollar para obtener una buena formación que van desde la ética hasta las estética de cada persona, en la cual nos mencionan una serie de ejemplos en los cuales nos tratan de mostrar cual es lamejor manera de llegar a ella, además de que nos dan un severa cantidad de ejemplos con las cuales llegar a la formación integral nos ayudará a un mejor funcionamiento dentro de una sociedad ya quenuestra formación y aprendizaje que tenemos a lo largo de nuestra vida es dentro de una. Para terminar la descripción del primer trabajo hecha por la escuela católica, cabe resaltar que su escrito estáhecho para su fácil comprensión y pueda ser comprendido por cualquier tipo de persona además que entre una de sus dimensiones que hay que tener en cuenta el desarrollo espiritual, cabe decir que eldesarrollo espiritual tiene muchas variantes dependiendo quien lo lea, pero el texto hace énfasis en la religión católica, de creer en un dios y eso quita un poco de objetividad al texto ya que, aunque esindirectamente, están tratando dar al sentido espiritual, una religión.
En el segundo trabajo, hecho por una escuela laica, nos ofrece un trabajo mucho más objetivo que anterior, en este nos cuentaque la formación integral empieza a nosotros desde que nacemos, al principio necesitamos ayuda de nuestros padres, pero poco a poco nosotros mismo nos vamos definiendo, y todo esto a base de la...