formación y orientación laboral

Páginas: 4 (983 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013






















TAREA 1 FOL:





Busca en Internet, en la Web de la Consejería de Educación la normativa que establece el currículo de Técnico Superior enEducación Infantil de tu Comunidad Autónoma y completa el siguiente cuadro:
MÓDULOS
CURSO (1º_o_2º)
HORAS TOTALES
HORAS SEMANALES
Didáctica de la educación infantil.

256
8
Autonomía personal ysalud infantil.

192
6
El juego infantil y su metodología.

189
9
Expresión y comunicación.

160
5
Desarrollo cognitivo y motor.

192
6
Desarrollo socio afectivo.

126
6Habilidades sociales.

105
5
Intervención con familias y atención
a menores en riesgo social.

105
5
Proyecto de atención a la infancia.


64
0
Primeros auxilios.


42

2Formación y orientación laboral.

96

3
Empresa e iniciativa emprendedora.


63

3
Formación en centros de trabajo

346
0
Otros módulos implantados por tu comunidad, si los hubiera.LENGUA EXTRANJERA (Inglés)

64
2
  Actividad 3  
Localiza en buscadores de empleo de Internet ( www.infojobs.net, www.monster.es ...) o publicaciones gráficas, 10 ofertas de trabajo paraTécnico Superior en Educación Infantil, en el sector privado. Son válidas las ofertas de cualquier lugar de España siempre que tengan vigencia temporal.

http://www.iberempleos.es

Ubicación:
Madrid,Madrid
Empresa:
Centro de estudios 
Formación requerida:
FP2 en educación Infantil
Experiencia mínima:
1 Año
Salario:
18.000 € - 24.000 €
Contrato:
Indefinido
Vacantes:
10



buscamoseducadores infantiles con la titulación de técnico superior o técnico especialista para incorporarlos a un centro de nueva creación de gestión indirecta y titularidad municipal. El centro estáubicado en la zona noroeste de la comunidad de Madrid.

Se requiere:
Titulación mínima de técnico especialista o superior en educación infantil. Con experiencia demostrable en centros de educación...
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