Formato Bit Cora 2014 Final2
Páginas: 4 (770 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2015
Bitácora de Curso 2014
Área Orientación y Familia
Colegio: Cardenal Juan Francisco Fresno
Nombre profesor: Karina Araya Adasme
Curso: PK C
Indicadores Conductuales
Evaluación
I. ÁmbitoInterpersonal
Relación entre pares
1. Se evidencia sentido de pertenencia como curso
4
2. El curso acepta las diferencias respetando la individualidad de sus integrantes
3
3. Se observa un buen trato entrecompañeros/as
3
4. Existe trabajo colaborativo (resolución pacífica de conflictos, trabajo en equipo, comunicación asertiva)
3
Relación con adultos y figuras de autoridad
1. Establecen con adultosrelaciones significativas respetuosas (docentes, personal del colegio y apoderados)
4
2. Se respeta el manual de convivencia
3
Comentarios cualitativos:
El Grupo responde a estímulos verbalespositivos, coo por ejemplo felicitar a un niño/a que está bien sentado, inmediatamente el resto imita la conducta.
II. Ámbito conductual
1. El curso es capaz de adecuarse a las distintas situacionesescolares (actos cívicos, ceremonias, etc.)
4
2. Es capaz de hábitos de trabajo (respetan turnos, siguen instrucciones)
3
3. Se logra una participación y compromiso con las distintas actividades escolares(actividades formativo-pastorales, talleres, etc.)
3
4. Alumnos que se autoregulan y logran desarrollar la normalización
3
Comentarios cualitativos:
El pre kinder C es un curso muy normalizado, losestudiantes se caracterizan por respetar a la educadora y establecer relaciones de afecto y cercanía, con las adultas como con sus pares.
III. Ámbito valórico
1. Participación activa en la oración dela mañana.
4
2. Número de estudiantes que participaron del Encuentro con Cristo
0
3. Número de estudiantes que participan en Pastoral.
0
4. Presencia de actitudes de compañerismo y solidaridaddentro del grupo.
4
5. Actitud y adecuada participación en las clases de orientación
4
6. Participación e involucramiento en las actividades de formación (Enc. de familia, salidas solidarias, etc)
0...
Área Orientación y Familia
Colegio: Cardenal Juan Francisco Fresno
Nombre profesor: Karina Araya Adasme
Curso: PK C
Indicadores Conductuales
Evaluación
I. ÁmbitoInterpersonal
Relación entre pares
1. Se evidencia sentido de pertenencia como curso
4
2. El curso acepta las diferencias respetando la individualidad de sus integrantes
3
3. Se observa un buen trato entrecompañeros/as
3
4. Existe trabajo colaborativo (resolución pacífica de conflictos, trabajo en equipo, comunicación asertiva)
3
Relación con adultos y figuras de autoridad
1. Establecen con adultosrelaciones significativas respetuosas (docentes, personal del colegio y apoderados)
4
2. Se respeta el manual de convivencia
3
Comentarios cualitativos:
El Grupo responde a estímulos verbalespositivos, coo por ejemplo felicitar a un niño/a que está bien sentado, inmediatamente el resto imita la conducta.
II. Ámbito conductual
1. El curso es capaz de adecuarse a las distintas situacionesescolares (actos cívicos, ceremonias, etc.)
4
2. Es capaz de hábitos de trabajo (respetan turnos, siguen instrucciones)
3
3. Se logra una participación y compromiso con las distintas actividades escolares(actividades formativo-pastorales, talleres, etc.)
3
4. Alumnos que se autoregulan y logran desarrollar la normalización
3
Comentarios cualitativos:
El pre kinder C es un curso muy normalizado, losestudiantes se caracterizan por respetar a la educadora y establecer relaciones de afecto y cercanía, con las adultas como con sus pares.
III. Ámbito valórico
1. Participación activa en la oración dela mañana.
4
2. Número de estudiantes que participaron del Encuentro con Cristo
0
3. Número de estudiantes que participan en Pastoral.
0
4. Presencia de actitudes de compañerismo y solidaridaddentro del grupo.
4
5. Actitud y adecuada participación en las clases de orientación
4
6. Participación e involucramiento en las actividades de formación (Enc. de familia, salidas solidarias, etc)
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