formato de sesi n COMPLEMENTARIA EDITADA






“ESCUELA SECUNDARIA OF. 422
“HEROES DE LA INDEPENDENCIA”






PLAN DE SESIÓN


ESPACIO CURRICULAR:

ORIENTACIÓN Y TUTORÍA

GRADO Y GRUPO:
PRIMEROS: A Y B

TUTOR(A):
VICTOR FORTIS HERNANDEZAMBITO DE INTERVENCIÓN:
I. Integración entre los alumnos y la dinámica de la escuela.
III. Convivencia en el aula y en la escuela.
IV. Orientación hacia un proyecto de vida.


FECHA:
18-05-2015 AL22-05-2015

NÚMERO DE SESIONES:
UNA


SECUENCIA DIDÁCTICA: Medidas higiénicas para la prevención de enfermedades.




COMPETENCIAS: - Competencias para el manejo desituaciones - Competencias para la convivencia - Competencias para la vida en sociedad

TEMAS ESPECÍFICOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

EVALUACIÓN

S E S I 0 N I


MEDIDAS HIGUIENICASPARA PREVENIR ENFERMEDADES.



I- INICIO:
Presentación 10 minutos

Comenzamos la presente sesión realizando las siguientes preguntas:
¿Qué acciones de limpieza realizas en tu hogar?
¿Que hábitos dehigiene personal puedes realizar?
¿Qué pasaría si no realizas un adecuado hábito de higiene?

Luego le proponemos realizar una dinámica llamada
“JUGANDO A LAS CARTAS”

-Se entrega a cada alumno unahoja, cada estudiante divide la hoja en cuatro partes iguales, estas serán sus cuatro cartas.
-En cada una de ellas colocara una pregunta, luego los alumnos entregan al docente las cartas con susrespectivas respuestas.

ii.- Desarrollo: 30 minutos

Posteriormente los alumnos se agrupan de 5 o 6 integrantes, eligiendo un coordinador para jugar a las cartas.
Se reparten nuevamente cuatro cartasa cada uno de los estudiantes y estos socializan de acuerdo a lo que se consideren necesario responder.
Luego responden a la siguiente pregunta:
¿Cuales son los hábitos de higiene que debemosrealizar para conservar el estado de salud corporal individual y colectiva?
Los hábitos de higiene que hayan seleccionado los alumnos se escriben un lámina y se presentan y el coordinador elegido da a...