Formato Syllabus Comportamiento del Organizacional ENE ABR 15 2

Páginas: 11 (2728 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2015
Syllabus Materias en Línea
Nombre de la Materia: Comportamiento Organizacional
Clave: TF0342
Ciclo: 15-2
Nombre del profesor: Mara Graciela Rodríguez Ortiz
Objetivo:
Analizar, desarrollar e Integrar los elementos que conforman a la organización y que están relacionados con el comportamiento
humano en un ambiente globalizado, que propicie el desarrollo de organizaciones sanas.
Al terminar el cursoel alumno será capaz de:


Identificará las distintas conductas y comportamientos del individuo, de los grupos y de la interrelación de estos dentro de la
organización, las motivaciones, el trabajo en equipo, las actitudes, el liderazgo, el conflicto y sus efectos en el clima
organizacional.



Identificará los factores capaces de provocar y dirigir la conducta hacia un objetivo en lasorganizaciones, las cuales hacen que
las personas actúen y se comporten de determinada manera.



Logrará comprender los aspectos del puesto de trabajo, clima, cultura, funciones y las relaciones interpersonales, que tienen la
potencialidad de causar daños psíquicos o sociales a los trabajadores.
Introducción: Las organizaciones sufren cambios económicos, políticos, sociales y tecnológicos, por talmotivo las
organizaciones deben de mostrarse abiertas a los diferentes cambios globales, pero no deben de perder de vista que lo más
importante en una organización, no son sus máquinas automatizadas, no es su infraestructura, no es su inversión, lo más
importante es su GENTE.
Hoy en día las empresas invierten grandes sumas de dinero para mejorar su clima organizacional, hacer sentir a la gente quepertenece a una gran empresa y que además crear un sentido de pertenencia.
A lo largo del curso desarrollaremos diferentes actividades que te permitirán entender mucho mejor cada uno de los temas.
1

SEMANA 1 DEL LUNES 26 AL SÁBADO 31 DE ENERO
TEMA
Inducción al Curso

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RECURSOS

% de
evaluación

Objetivo:
ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN A LA
Identificar la importancia y
MATERIAnecesidad de conocer el
impacto que tiene el TEST INICIAL (Temas de la plataforma)
comportamiento humano
en las organizaciones.
Estará disponible a partir del 30 de Enero
de 2015.

 Computadora
 Lecturas sugeridas
 Otras fuentes de
investigación.
Franklin F. Enrique
B,
Comportamiento
Organizacional,
primera edición Ed.
Pearson, 2012.
Actividad de Inducción a la Materia.
 TEST
Deberán entregar unensayo acerca de la AUTOMATIZADO
importancia
del
comportamiento
organizacional (Tienen que investigar acerca
de este tema)
Instrucciones de entrega:
Presentación del documento
Caratula con todos los datos del alumno y la
materia.
Mínimo dos cuartilla
Tipo de letra Arial o Verdana 12 puntos
Letra normal, resaltar títulos con negritas.
Cuidar la ortografía y redacción
Conclusiones
Bibliografía
Fechalímite el día domingo 1º. De febrero
a las 23:00 horas.

2

5%

FORO DE INDUCCIÓN. Responder las
preguntas personales y como segunda
publicación, realiza un comentario a alguno de
tus compañeros de grupo. Inicia con un saludo
y el nombre de tu compañero.
¿Cuántos años tienes? ¿Qué carrera cursas?
¿Quién eres? ¿Qué haces además de
estudiar? ¿Cómo te ves en 5 años?
Fecha límite el día sábado 31 deenero a
las 23:00 horas.

SEMANA 2 DEL MARTES 3 AL SÁBADO 7 DE FEBRERO
TEMA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

Objetivo:
1. Introducción
al
comportamiento
organizacional
1.1. El factor humano como
determinante en las
organizaciones sociales
1.2. La
labor
del
administrador frente al
Comportamiento
organizacionales
1.3. Disciplinas que apoyan
al
comportamiento
organizacional
1.4. Modelos
de
comportamientoRECURSOS

% de
evaluaci
ón

FORO 1

 Computadora
Para realizar esta actividad tendrás que  Lecturas sugeridas
5%
hacerlo de la siguiente manera:
 Otras
fuentes
de
investigación.
Comentar qué fue lo que te pareció más Franklin F. Enrique B,
interesante del artículo propuesto para Comportamiento
esta actividad y comentar a un Organizacional,
primera
compañero, darle tu punto de vista.
edición
Ed....
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