fORMATO


DIA

TEMA

EXPECTATIVA DE LOGRO

ESTANDAR

ACTIVIDADES


RECURSOS

EVALUACION
JUEVES
.Hábitos favorables para el Sistema Excretor
Identifican hábitos de auto cuidado que previenen enfermedadesasociadas al sistema excretor
Relacionan la nutrición y los hábitos saludables en la conservación de la salud individual y colectiva.

Actividades Iniciales
Formación de hábitos deseables
Dinámica.Actividades de Desarrollo
Retroalimentación
Saberes Previos
¿Por qué es tan importante alimentarnos bien?
¿Creen que todos los seres humanos nos cuidemos correctamente en cuanto a la alimentación?Presentación del Tema “Hábitos favorables para el sistema excretor”
Explicación del tema
Reciben una cartulina en grupo y formulan un afiche que motive al consumo del agua o al cuidado del sistema excretor.Copian en su cuaderno por medio de dictado algunas maneras de cuidar el sistema excretor.

Actividades Finales
Asignación de tareas:
Buscar y pegar ya sean en revistas o periódicos recortes deactividad física, ya sea saltar, correr o comer alimentos saludables incentivando el cuidado del sistema excretor.
Humanos
Alumno
Maestro



Materiales





Elaborar un afiche en grupo que motive el consumod agua y el cuidado del sistema excretor.


Revisión del afiche


Revisión del cuaderno









DIA

TEMA

EXPECTATIVA DE LOGRO

ESTANDAR

ACTIVIDADES


RECURSOS

EVALUACION
VIERNES
.SistemaInmunológico
Describen las enfermedades del sistema excretor
Relacionan la nutrición y los hábitos saludables en la conservación de la salud individual y colectiva.
Actividades Iniciales
Formación de hábitosdeseables
Dinámica.

Actividades de Desarrollo
Retroalimentación
Saberes Previos
¿Quién cree que cuida nuestro cuerpo?
¿Saben qué es un virus?
¿Para qué sirven los anticuerpos?
¿Qué función tendránlos linfocitos?
Presentación del Tema “Sistema Inmunológico”
Reciben una hoja volante
Explicación de la simbología.
Observan el dibujo y describen con sus propias palabras lo que ocurre.
Explicación...