FORMOCRESOLEN ODONTOLOGIA

Páginas: 4 (897 palabras) Publicado: 9 de junio de 2013
El formocresol es el medicamento más empleado en pulpotomías vitales de molares temporarios. En la actualidad existen biomateriales como el Trióxido Mineral Agregado (MTA) y el sulfato férrico quehan mostrado resultados clínicos favorables y mejores comparados con el formocresol. Objetivo: Describir la eficacia de la pulpotomía vital en dientes primarios mediante el uso de Trióxido MineralAgregado (MTA) y Sulfato Férrico. Mediante Reporte de caso clínico Metodología: Este trabajo es una revisión documental con presentación de caso clínico a los cuales se les aplicaron las técnicas depulpotomía vital con MTA y sulfato Férrico, Resultados Obtenidos: Se observo un satisfactorio comportamiento clínico en los pacientes que recibieron MTA y sulfato férrico así como también desde el punto devista radiográfico la ausencia de lesiones periapicales, resorciones internas, movilidad, fístula; aumentando el pronóstico favorable de los molares primarios tratados con estas técnicas.

Sulfatoferrico como alternativa medicamentosa en pulpotomias
I. NAZAR NAIM GRANADO, Universidad José Antonio Páez, Valencia, Venezuela
Las pulpotomias son tratamientos muy frecuentes en denticióntemporal. Entre las alternativas medicamentosas que se pueden utilizar está el sulfato férrico, es por ello que el objetivo de esta investigación fue determinar la eficacia del sulfato férrico comoalternativa medicamentosa en pulpotomias realizadas en pacientes que asistieron al área de Clínica del niño y del adolescente III y IV de la Escuela de Odontología de la Universidad José Antonio Páez en elperíodo febrero - julio 2009. Método, esta investigación fue de tipo explicativa causa- efecto, el enfoque fue cuantitativo, la modalidad del estudio de campo; el diseño cuasiexperimental con diseñopreprueba y postprueba y grupos intactos. La población y muestra estuvo constituida por 30 molares temporarios divididos en dos grupos, experimental y control, la técnica que se empleó fue la observación...
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