formulacion de problemas

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
RESOLUCION DE PROBLEMAS

LECCION 1

1. ENUNCIADOS QUE NO SON PROBLEMAS
¡Qué mal ¡ Carlos no reparo su auto.
Otra vez me hay cola en el banco ¡ terrible ¡
La contaminación nos afecta cada día porque nosotros mismos la seguimos generando


2. ENUNCIADOS QUE SON PROBLEMAS
¿Por qué estará molesta mi hermana?
¿Por qué los jóvenes se drogan?
¿ Cuálesserán las causas de



3. PROBLEMAS ESTRUCTURADOS
¿Cuánto es 30 + 29 * 5? Respuesta : 295
Si tengo 10 caramelos y estamos 10 personas ¿cuántos chocolates le tocaría a cada una de las personas? Respuesta : 0
Si yo gano 300 y en gastos 50 en transporte, 80 en comida y 150 en arriendo, ¿Cuánto me sobraría? Respuesta : 20



4. PROBLEMAS NO ESTRUCTURADOS
Como podríamos dejar de contaminarlos ríos.
Como podría mejorar mi nota el resto del año.
Deberíamos tomar decisiones para la reforestación ¿pero de qué manera?


5. VARIABLES CUALITATIVAS
GENERO
Masculino
ESTADO DE ANIMO
Triste



6. VARIABLES CUANTITATIVAS
EDAD
35 años
ESTATURA
1.59 cm.



LECCION 2
PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS

1) Josefina necesitaba comprar los útilesescolares para su hija y saco del banco una cierta cantidad de dinero. Si en la lista de los útiles gasto el 50% de su dinero y luego compro una linda vestimenta en la cual gasto $300. Si al final solo le quedo $200 . ¿Cuánto dinero saco del banco Josefina?
Variables de Problema
Variable: cantidad de dinero inicial Característica: desconocida
Variable: 1ra. CompraCaracterística: lista de útiles
Variable: Costo de la 1ra. Compra Característica: 50% del dinero inicial
Variable: 2da. Compra Característica: vestimenta
Variable: costo de la 2da compra Característica:$ 300.
Variable: Dinero sobrante Característica: $ 200 .
Dinero Inicial =?






50% 300200
Lista escolar Vestimenta Dinero sobrante

Respuesta: Josefina saco del banco 1.000 Um.

2) Juan y Sofía tienen 3 hijos Blanca, Flor, y Eduardo. Juan al morir deja una herencia de $500 mil. la cual se tiene que repartir según su voluntad que es la siguiente: el total de la herencia será repartida en 2 partes iguales, una de las mitadespara la madre y la otra mitad deberá ser repartida entre los tres hijos y la madre, con la cláusula que la hija menor es decir Flor reciba el doble que los demás en esta parte ¿Qué cantidad de dinero recibirá cada persona?

Variables del Problema
Dinero Inicial: $ 500 mil . Cantidad de 2da. Parte: 50%
Número de hijos: 3 hijos Tipo de Variable: cuantitativa
1ra. Repartición: 50%Destinatario de la 1ra. Parte: la madre
Cantidad del 50% de la 1ra. Parte: $ 250 mil

Planteamiento del problema

50 MIL
50 MIL 50% Madre

50 MIL

100 MIL

Repuesta.: la madre se quedaría con $ 300 mil. Y cada uno de los hijos $ 50 mil a diferencia de Flor que se quedaríacon $ 100 mil .


LECCION 3

PROBLEMAS SOBRE RELACIONES PARTE – TODO

1) Un chico va al gym y levanta unas pesas igual al peso que él, la varilla pesa la ¼ parte de él. Si el tipo pesa 90 kg. ¿Cuánto pesaría la varilla?
Variables de problema
Peso total: 90 kg
Número de personas: 1
Tipo de variable: Cuantitativa

Peso de hombre

Pesa 90 kg.

Varilla


Guiándonos porel grafico se puede ver que el hombre pesa 90kg es decir es el 100%, si la varilla pesa el ¼ del chico entonces pesa 10 kg.


2) Las tres secciones de un tren son la locomotora, el abastecedor de carbón y los vagones sus medidas son las siguientes: la locomotora pesa la mitad que el tren, al mismo tiempo el abastecedor de carbón pesa la mitad que él, y el vagón pesa la mitad de el con unos...