Formulacion del problema

1. ¿Qué actividades desempeña el investigador durante el proceso de formulación del problema?

En la fase conceptual de una investigación el investigador debe justificar la necesidad de llevar acabo un proyecto de investigación. Una preocupación, un malestar en relación con una situación concreta, no tiene sentido más que dentro de una problemática bien definida y estructurada; todas estasrazones sirven como justificación para realizar investigaciones.
En la etapa preliminar el investigador ya tiene una cuestión de investigación en relación con un campo de estudio. Sin una cuestión deinvestigación precisa sería inútil emprender la formulación de un objeto de investigación.

2. ¿Qué es formular un problema de investigación?

Formular un problema de investigación supone definir elfenómeno objeto de estudio a través de una progresión lógica de elementos, relaciones, argumentos y hechos.
El problema muestra el campo de estudio, explica su importancia, condensa los datosfácticos y las teorías que existen en el campo propuesto y justifica la elección del objeto de estudio.
Se recomienda, al formular el problema:
1. Describirlo en un breve párrafo, definiendo claramentecuál es la contradicción existente entre lo que sucede (situación actual) y lo que debe ser (situación deseable).
2. Redactar la pregunta principal.
Por ejemplo:
Descripción del problema: Lapreparación en educación sexual que reciben los profesores que se forman en los institutos superiores pedagógicos del país resulta insuficiente, por cuanto los contenidos vinculados con esta esfera se abordande forma dispersa y atomizada, sin lograrse su integración en las diferentes asignaturas de los planes y programas de las diferentes carreras.
Se requiere entonces de un perfeccionamiento curricularque permita la integración orgánica de la educación sexual de forma horizontal y vertical en las asignaturas del currículo de la formación de profesionales de la educación.

3. Describe los...