Fortalezas y debilidades de la educación

Páginas: 4 (962 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2012
FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA EDUCACIÓN
FORTALEZAS:
Docentes (todavía quedan y los nuevos son más) comprometidos, padres que siguen confiando en la educación, Gremios que luchan (algunos pocos)por una mejor educación, la educación sigue siendo la posibilidad de un mejor futuro para todos....

DEBILIDADES: Poco presupuesto; consecuencia de ello: bajos salarios, edificios precarios,comedores sin celadores, falta de políticas educativas que asistan a niños con problemas emocionales (las escuelas deberían contar con asistentes sociales, psicopedagogos, psicólogos -un conjunto deprofesionales que trabajen en equipos, hoy en día los niños tienen variados problemas y los docentes no cuentan ni con el tiempo, ni con las herramientas para tratarlos....Sobre todo, poco compromiso engeneral de la sociedad educativa (padres, alumnos, docentes, directivos, supervisores, ministros, secretarios, gobernantes en general..
LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
es un proceso continuo y sistémico deconstrucción colectiva; en el cual participan y se involucran, todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como: los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes,estudiantes, administrativos, obreros, miembros del Consejo Comunal) para determinar los fines de la escuela y su concreción pedagógica, sobre la base del análisis de los documentos legales que orientanlas políticas educativas. Todo ello, con el propósito de organizar, diseñar, implementar, direccionar, coordinar, evaluar y sistematizar acciones y actividades que permitan el desarrollo del procesode aprendizaje garantizando la transformación y la apertura de la comunidad en el quehacer de la escuela al proyectar su acción social y pedagógica en el proceso de formación de ciudadanía. Así como,la consolidación de una educación liberadora y emancipadora.
La planificación en el SEB es dinámica y flexible, en ella se organizan los elementos que conforman el proceso de aprendizaje,...
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