Fortalezcamos Nuestra Opción Formativa

Referentes de la política educativa Nacional y Estatal Retos/Desafíos Actividades concretas a implementar Evaluación y Evidencias
Plan de Mejora Dar cumplimiento y seguimiento a las accionesplanetadas en el plan de mejora durante todo el ciclo escolar.
Propiciar acciones que nos lleven al desarrollo de habilidades en nuestros educandos (as) Diseñar, aplicar y evaluar secuecias didácitcas quebusquen fortalecer y desarrollar en los alumnos (as) la adquisición de la lecto-escritura.
Implementar cotidianamente actividades que impliquen calculo mental y resolución de problemas matemáticos.Evaluación: Exámenes bimestrales.
Evidencias: cuaderno de los alumno, listas de cotejo, portafolio de evaluación, guías de observación y productos de los alumnos.
Estrategia Convivencia en ValoresImplementar el programa “Convivencia en Valores”
Concientizar a los alumnos (as) y padres de familia sobre la importancia de dar cumplimiento al programa “Convivencia en valores”
Diseñar una rúbricade evaluación de la actitud y conducta de los alumnos durante el ciclo escolar. Dar a conocer el significado de los valores a trabajar durante el ciclo escolar mediante un tarjetero mensual.
Llevara cabo una lectura sobre el valor a trabajar todos los días.
En las reuniones bimestrales implementar un lectura de reflexión de cómo trabajar los valores en casa con sus hijos.
Evaluación:Conducta de los alumnos (as) en clases.
Actitud y participación en clases.
Evidencias: Rúbrica de evaluación
Mejora del aprendizaje
a) Lectura
b) Escritura
c) Matemáticas Lectura: Que al menos el 90%de los educandos no sólo logre leer al final el primer ciclo escolar, sino también logre comprender lo que lea.
Escritura: Que al menos el 90% de los alumnos (as) adquiera el proceso formal de laescritura, sus convencionalidades, reglas y elabore producciones propias.
Matemáticas: Al menos el 90% de los educandos logre de manera autónoma resolver y crear problemas matemáticos al concluir el...