fracciones y la hora

3)Resuelve la siguiente ecuación e inecuación:
- 290 = 979 b. + 653 = 703
- 100 = 80 b. 600 + = 800
20) Pinta la cuarta partede cada figura.



20) Pinta la sexta parte de cada figura.




20) Pinta la septima parte de cada figura.




20) Pinta la decima parte de cada figura.






a. b. c.



b.b. c.



c. b. c.

12) Compara las fracciones con su simbología respectiva:
   

13) Al ordenar las fracciones 1/5, 3/ 5 y 2/5 de mayor a menor se obtieneque:
A) 3/5 > 2/ 5 > 1/ 5
B) 2/5 > 1/ 5 > 3/5
C) 1/5 > 2/ 5 > 3/5
D) 1/5 > 3/5 > 2 /5

14) Responde las siguientes preguntas:
a) ¿A qué llamamos AM?


15) ¿A qué llamamos PM?


16)¿cuáles son las dos formas de dar la hora? Explica cada una.



17) Convierte de AM/PM a 24 horas:
12 de medianoche = 11:15 AM = 4:45 PM =
18) Convierte de 24 horas a AM/PM:
0:15 = 1:30 =12:00 =

19) Escribe con números la hora que marca cada reloj





20) Dibuja las manecillas del reloj análogo según corresponda su reloj digital:




21) Escribecon palabras la hora que marca cada reloj digital:
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22) Observa el calendario y responde:a) ¿Cuántos días tiene el mes de agosto? ………………………………………………………………
b) ¿por qué el número 15 está destacado de color verde?………………………………………………….
c) ¿Qué fecha tiene el primer viernes del mes de...