fuentes de informacion

Las fuentes de información
fenNTES DE INFORMACIÓN
OBJETIVO GENERAL
Explicar cuáles son las fuentes de información, para qué sirven y cómo nos pueden servir en el trabajo de investigación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

Presentar a los estudiantes las principales fuentes de información con la finalidad de
formarlos para que aprendan a evaluarlas adecuadamente.
•
Proporcionar a los estudianteslos conocimientos teórico -prácticos necesarios para
utilizar óptimamente todas las fuentes de información.
•
Propiciar mediante la teoría y la práctica
, la iniciación de los estudiantes en los
procesos de búsqueda y recuperación de información.
•
Sensibilizar A los estudiante
s para aprendan a utilizar las di
ferentes fuentes para :
que no pierdan tiempo repitiendo investigaciones que yafueron realizadas, para
encontrar información muy diferente: datos, nombres y direcciones, métodos
experimentales, detalles del desarrollo de un proceso determinado, etc.;
FUENTES DE INFORMACION
Las diferentes fuentes de consultan se relacionan su formato : un formato tradicional impreso, un micro
formato, un formato distribuido electrónicamente, co
mo el CD ROM, o suministradoelectrónicamente en
línea.
Por otro lado también es posible dividir las fuentes de consulta en dos clases :
Las compilaciones que directamente suministran la información como lo son enciclopedias, diccionarios,
almanaques, manuales, anuarios, fuentes bibliográficas, directorios, atlas y diccionarios geográficos , y
las compilaciones que se refieren a otras fuentes que contienen la información, las cualesindican solo el
lugar donde se puede hallar esta. se refieren a otras fuentes que contienen la información como lo son los
catálogos, las bibliografías y los índices.
La Bibliográfica científica es el conjunto de fuentes escritas o informatizadas que están a nuestra
disposición para resolver casi todos los problemas de documentación que se presentan en la vida
profesional. Actualmente uncientífico no puede
Las fuentes de información
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aspirar a reunir más que una fracción diminuta del conocimiento de toda la información
registrada, observaciones, mediciones, opiniones, etc., de los cientos de miles de personas
que trabajan en su área temática. Se ha calculado que la literatura científica se duplica cada
6 o 12 años dependiendo del campo. El crecimiento es exponencial. Porello es vital
aprender a encontrar la bibliografía que se necesita de una manera rápida y eficaz. Bottle en
su libro
Information Sources in Chemistry
del año 1993 calculaba que en el mundo de la
química habían sido publicados 12 millones de documentos. Actualmente nadie obtiene la
información que necesita mediante la comunicación directa (colegas, etc.). Por tanto, se
necesita saber cómoacceder a la información.
Fuentes de Información de Acuerdo al origen de la información, pueden ser
a. Fuentes de información personales
b. Fuentes de información institucionales
c. Fuentes de información documentales
a. Fuentes de información personales
Ofrecen información sobre , personas o grupos que se relacionan profesionalmente. Lo más común es
la transmisión oral de la información (aunquedespués puede fijarse en documentos). Destacan los
colegios invisibles y las asociaciones profesionales. Se caracterizan por su difícil acceso, aunque
cualquier persona o grupo puede constituir una fuente personal.
b.
Fuentes de información institucionales
Proporcionan información sobre una institución, entendida ésta como organización que realiza
funciones o actividades de interés público.Ofrece datos sobre su funcionamiento, organización
(información sobre ellas mismas o también sobre otra fuente).
Ejemplos: guías sobre bibliotecas, centros de documentación, catálogos...
c.
Fuentes de información documentales
Proporcionan información a partir o sobre, un documento. El documento es el soporte que contiene la
información y el que la transmite. Esta tipología, propicia a su...